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解决方案1：

谷律民族中学位于云南省昆明市西山区，成立于1973年，经过36年的办学历史，已成为一所具有深厚文化底蕴的农村初级中学。在1998年被评为“云南省二级初级中学”，2006年12月成为“云南省中小学民族团结示范学校”，2007年被评为“昆明市农村示范初中”。学校为谷律地区的社会经济发展输送了大批人才。

谷律民族中学秉承“团结、守纪、勤奋、诚毅”的校风，“和”进德修业教书育人、科研促教”的教风，“遵守纪律、勤奋学习、各有所乐”的学风。全校师生员工在校训“勤劳朴实、志在云中”的激励下，肩负国家富强和民族振兴的重任，以科学发展观、教育科学理论为指导，以改革创新为动力，以人为本，全面和谐，实施全面教育和趋向教育，走可持续发展的办学之路，继承老谷律民族中学勤奋朴实的优良传统，创建具有时代特征的谷中教育文化，积极转变提高教学质量的方式，探索符合时代要求的人才培养方式。

学校目前有9个教学班，33名教职工，近500名在校学生。教师学历达标率为100%，其中研究生学历2人，研究生班课程结业的教师占6%，具有中高级职称的教师占36%。学校内有5名区级骨干教师。近年来，涌现出一批教学能手，如张金秀、张惠莲、苏凤英等老师，中考成绩一直位列全区前三名。

学校一直是西山区初中田径网点学校，田径队每年参加区中小学生田径运动会，成绩始终名列前茅。自创建以来，学校多次获得乡先进学校、区级文明单位等荣誉，被列为“《在三元格局协作体的建设中推进教育均衡发展》课题研究基地学校”，2007年被评为“昆明市农村示范初中”。学校自2006年起，持续开展“以课列为载体，提高教师的专业素养”为教研课题，组织全校教师开展课题研究，以校本培训为载体，在教学专家的指导下进行教育教学研究工作，现已形成积极学习、共同研究、主动和谐发展的校园教研文化。