3、大小臂之间的角度略小90°，将投掷物放在优势手的胸前。4、非投掷臂自然下垂，没有摆动动作。5、动作结束，上肢从整体呈现弯腰状态，身体伴随轻微摇晃。
1、根据对大班幼儿的要求,本次活动的目标“掌握肩上挥臂投物的基 本动作”定位有点低,可以调整重点为“投准”。 2、教师能运用“解放军”的角色带领幼儿参与游戏,幼儿的活动兴趣 比较好。但是教师自身的角色意识比较混乱,没有自始至终在自己的角色定位中,语言的引导一会是“老师”,一会是“司令员”。 3、在...
目标如下：1、培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。2、增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。3、练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。4、锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动...
1、发展双手投掷的技能，增强手臂的力量。2、提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。幼儿投篮游戏的注意事项：1、当幼儿将球投入圈内的...
《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域—动作发展 目标一 具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏 3-4岁 1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走段距离。2.能双脚灵活交替上下楼梯。3.能身体平稳地双脚连续向前跳。4.分散跑时能躲避他人的碰撞。5.能双手向上抛球。4-5岁 1.能在较窄的低矮物体上平稳...
C、不能长期运用一只手抛.投掷游戏活动中,应尽可能让幼儿双手都得到锻炼,使之均衡发展.D、常变换投掷物,增加孩子的兴趣.为了提高幼儿活动积极性,可不断变化投掷物和投掷目标.如投 掷物可用沙包、小球、纸标、纸团、玩具手榴弹、塑料片、木棒等,目标物可用各种不同的图像.
1、发展双手投掷的技能，增强手臂的力量。2、提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力。游戏准备：1、小篮球（人手1个），塑料小凳6张，向上开口的大空纸箱4个。2、地面、空中无障碍物的室内或室外大场地。游戏玩法：1、在场地中央将6张凳子摆成一个直径约为2米的圆形，幼儿双手持球分散站在圆形...
幼儿从上往下跳的要求，能双手抓杠悬空吊起10秒左右，能单手抓起沙包向前投掷2米左右。利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球...
2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。活动准备：1、沙包若干（数目与幼儿人数相等）2、录音机、音乐磁带。活动过程：一、准备部分（6-7分钟）：队列队形练习：听音乐做模仿操。1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿进入活动场地，...
为体现体育活动目标与孩子的年龄呈正比关系，经过实践，我们将小班孩子上学期投掷的距离定位2米，下学期定为3米。经过一年来的练习，绝大多数的孩子们都能达到这个要求，这说明我们制定的投掷距离对于小班的孩子们来说，还是较为恰当的。希望通过这系列投掷活动的练习，既增强孩子们的体质，又能在孩子们的...
