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发布时间：2022-04-20 07:35
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时间：2023-07-25 19:21
送你一个微笑
雨不住的下着，天昏昏沉沉的。全身都浸透了，头发上不停的有水珠滴落下来。我抬起头，向那无人的街头望去，但却望不到边，那街好长好长，和那黑暗的天空混作一团，不知何时能走到尽头，步伐也沉重了几分……
忽然，雨停了。我好奇地抬头又向那无人的街头望去，终于能看到街的尽头了，但还是那么遥远，雨还是稀稀疏疏的下着，可却没有一滴滴落在我身上。我猛地一回头，却看到了一个那么温和，那么浅的笑容。
停电了，电脑打不开。手机也没了讯号。好像被关进了一个黑暗的笼子里，这笼子的主人什么都没有留下，留下的只有无尽的寂寞。我躺在床上，两眼呆呆的看着天花板，不想睡觉……
突然，我听到有人叫我的名字。那声音若有若无，但却那么清脆，那黑暗的笼子似乎一瞬间就被那清脆的声音打破了。不知为何，我手忙脚乱的跑到窗边，打开窗户，向下看去。只有一个那么天真，那么灿烂的笑容。
火车马上就要开了，那喧嚣的声音在我耳边却已变成离别时，那催人泪下的音乐，我看着这片即将远去的土地，泪水不知不觉的从眼角溢了出来……
我突然想起什么似的，在那人海中寻找着什么，但我却不知道我到底在寻找什么。车渐渐的开远，我在惶恐之中有几分难过。就在我的眼光掠过那人海，将回到车上时，突然发现了一个那么真挚，那么热情的微笑。
望采纳
卢义虎的长篇小说《天蓝蓝海蓝蓝》（长征出版社）是一部描写海军水兵生活的作品，近30万字。小说以时间为轴，讲述的是一个出身贫寒的农家子弟立志献身海军，从学生官一步一步奋斗到将军的励志故事。故事以人物工作、生活和几个家庭为线索交替演进，以主人公宋南声的成长经历和恋爱婚姻为主线，将众多人物融入历史洪流之中，折射出海军官兵戍守蓝色国门的心路历程。作者运用写实手法，全景式描述了宋南声色彩斑斓的军旅人生，浓墨重彩地展现了主人公孜孜不倦的人生追求。
宋南声的军旅人生不乏精彩之笔。从当兵体检到守岛考军校，虽然最终都能如愿以偿，但却充满悬念和变数。宋南声瞄准人生目标稳扎稳打，经过多年奋斗，终于走上一支重要部队的主官岗位。身后有千军万马、肩头有千斤重担的宋南声，一次次完成急难险重的任务，经受住了各种考验和*，无愧于自己多姿多彩的军旅生涯。小说着力描写了水兵海上不同寻常的艰苦生活，大忠大爱的家国情怀，有别常人的牺牲奉献。虽然截取的是那一段特定的历史画面，但小说以人物为主线，用一滴水折射出太阳的光芒，让人切身感受到一代海军官兵的追求与奋斗，是一部记载当代海军发展光辉历程的编年史，一曲反映海军官兵喜怒哀乐、雄浑而厚重的蓝色交响乐。
主人公宋南声作为农家子弟，性格中的坚韧执着是小说的主题表达。他勇于改变人生命运的坚韧执着是形成他个性品格的基因。当兵、上军校、守岛建岛、出国进修、到一线部队服役，然后在参谋长集训中脱颖而出，一步一个脚印走稳军旅人生路。宋南声的成长进步并没有，也不可能有事先预设的人生规划，而是通过人物性格的作用，对应于天时、地利、人和等因素，形成“机会永远垂青于有准备的人”这样的结果。小说通过一个个事件和一系列的细节描写，着力体现宋南声面对困难时的坚韧，面对得失时的淡定，面对责任时的担当。
与生俱来的责任感是主人公宋南声人生观价值观的基石，也是他不断进取而取得成功的动力和保证。与恋人小珍的一再错过让他长期无法释怀。同一时期类似的情况并不少见，但很多人都会选择逃之夭夭。宋南声千辛万苦找到小珍，小珍已为人妇，而他对小珍母女却始终坚守着一份牢不可破的责任。小说中的另一重要人物陈晚秋，个性鲜明却又似曾相识，让我们看到了那一时期军人家庭子女成长的影子，她们在父母的娇宠下长大，敢爱敢恨敢作敢为，为了爱情，她们像飞蛾扑火一般，不计利害得失，不惧苦难险累，可以陪丈夫上高山、下海岛、守边关而无怨无悔。这样的人物正是军营随处可见的，既是上得厅堂的老师，又是下得厨房的军嫂。
与光彩夺目的陈晚秋相比，小珍则像是山间无名小花一样朴实无华，她用善良和隐忍为宋南声和晴儿撑起了一片没有风雨的天空。拴柱的憨厚与狡黠则彰显了人物性格的多样性和人性的真实，他与喻晓莲和小珍的两段截然不同的感情让人物性格更加丰满、更加真实。即便是其他出场不多的人物，如宋南声父亲，陈教授夫妇，德国姑娘米娅等也都有着个性鲜明的特点，同样给读者留下深刻印象。从情感脉络上看，各个人物之间的悲欢离合和感情纠葛，没有为了证明爱情而去刻意编排桥段，都是前有车后有辙，水到渠成，顺势而为。也正因为如此，使得每个人物有血有肉，读来让人动容。
《天蓝蓝海蓝蓝》始终以大海为基调，海味浓烈、兵味浓郁、火药味十足。作者长期在海军部队工作生活，对海军官兵日常生活的细节耳熟能详、信手拈来，加之其出访经历，使其对异域风情的描写也让人身临其境，感同身受。小说中海军官兵个性鲜明，语言生动，列举的事例只有亲历者才能道尽其中滋味，画面感强烈，活灵活现呼之欲出。
这部小说显著的特点就是与现实生活密不可分，现实生活与文学作品像河的两岸，行走成无限接近的平行线。来源于生活又高于生活的文学创作，对作者提出了苛刻的要求。作者本人的基层舰艇经历、随舰出访的真实感受、数十年的军旅生涯，都是弥足珍贵的写作元素。那些来自高山海岛的足迹，对军旅岁月的记忆和与基层官兵面对面的交流，早已融入到作者的血脉之中。厚积方能薄发，似曾相识的人物事件之所以能够呼之欲出、信手拈来，绝非一日之功。
有一位作家曾说，文学作品坐在房子里是想不出来的。这让我们似乎领悟到了写作的真谛。也因此，我们在《天蓝蓝海蓝蓝》中看到似曾相识场景和人物、还有那一个个直击人心的细节时，内心会莫名地涌动“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。这是生活给文学的馈赠，更是文学给生活的一份厚礼。
众所周知，“赠人玫瑰，手留余香。
”其实，在很多时候，帮助别人的同时，也是帮助自己。
九十三岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成学业，自己却过着清贫的生活。
还有在“非典”期间。
有一位出租车司机，送客人到北京火车站。
当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没有好，准备回家时，司机立刻把车停在路边拨打“120”。
客人要求司机放他走，但司机苦口婆心地劝他留下。
两人在雨中等了两个小时，直到救护车来到。
还有一位，他感动了无数的人——丛飞。
10年来，他倾其所有，累计捐款300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过清贫的生活。
37岁的他生前立下遗瞩捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。
在2006年4月20日不幸病逝。
虽然他们萍水相逢，但却有扶危济困的美德，他们都具有强烈的社会责任感。
承担责任往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许…… 互助是春风，拂去他人心中的尘埃。
互助是夏雨，洗涤他人心中的污垢。
互助是秋风，*他人浮躁的心灵。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大门。
互助更是一朵无形的花，在大千世界中徜徉。
我们总想是百花丛中那朵开得最绚烂，最招人喜欢的花，受到观赏者的赞美和众多花友的艳羡.其实，仅拥有这华丽的外衣，我们很难真正成为一朵绚丽的花，只有在我们把这个机会留给别人时，我们的内心开出绚丽的花才是最美的.为陌生人开绚丽的花我们来自五湖四海，彼此为各自的目标奔波.在这个快节奏的生活中，我们每天都面对着形形 *** 的人，有的擦肩而过一辈子都不会再见，有的人见过，但也只限于泛泛之交.一个善意的微笑就能把两个陌生的心拉近，变得亲切、温暖，而后对方也会回之一笑.电梯间，不拥挤，不占别人的空间，谦让，别人感觉舒适，自己也站着舒服.过马路，给老人一个搀扶，我们走路才更踏实.多么简单的一件事情却能够带给我们无数的惊喜和满足.因为心里种下了花，所以陌生人不再陌生，花才开的更艳.为对手开绚丽的花对手是我们的竞争者，我们互相比拼，希望最后胜利的是自己.其实，我们换过来想想，要不是多了一个竞争者，我们说不定还在为自己的一点小成绩沾沾自喜呢，我们的水平也不会提高到另一个台阶.就算我们被对手打败了，那又怎样呢？我们难道能责备那个无辜的人吗？我们能做的只是感激，因为他的胜利让我们尝到了失败的滋味，认识到自己的不足，是他成全了我们的失败，让我们对自己有更深刻的了解.所以，对手不是我们的敌人更应该是我们的朋友，我们应报之以微笑，给他以掌声.能够欣赏他的优点，不懂的地方多向他请教，肯定他的成绩.为对手开绚丽的花是一颗宽容的心，更是一个博大的胸怀.为亲朋好友开绚丽的花亲朋好友是我们再熟悉不过的人，我们对他们的一举一动都了如指掌.也许真的是距离产生美，我们对身边的亲人和朋友的赞美少之又少.丈夫甚至吝啬对穿了一件漂亮裙子的妻子说一句恭维的话，对她的着装视而不见；孩子很少对父母认真说一句：我爱你；朋友考试拿了高分不情愿对她说：哇！你真的太棒了.我不知道为什么自己最亲近的人取得好的成绩，我们却高兴不起来，难道是怕亲人、朋友过得好了会让自己和他们产生距离感，害怕失去吗？如果真是那样，我想那样的亲情和友谊未免太脆弱，太狭隘了！如果我们真的爱他们就应该为他们的成就而感到高兴，送上我们最诚挚的花，亲情跟友谊因为这朵花更多姿多彩.为他人开一朵绚丽的花，生命因此而精彩！
不知不觉参加工作已经有一年多了，在教学上还存在着很多迷茫根懵懂，也走了不少弯路！但是，同时，也有好多东西不知不觉在心中滋生。
有人说，现在的孩子被宠坏了，打不得，骂不得。
我觉得这句话有些片面，现在的生活好了，孩子自然娇惯，但是从另一个方面来看，这是一种“鼓励”。
我们要好好利用好这种“鼓励”，换一种思路来服务我们的教学。
我今年带的这个班，学生普遍比较贪玩、调皮。
我刚开始一看见这样的孩子就很不耐烦的加以批评，但是几天下来，感觉成效不是很高，而且学生上我的课的兴趣密昂先降低了。
突然有一天，我的心情比较好，就运用了鼓励的办法，结果发现效果比我想象的好多了。
这样鼓励了一段时间，我发现学生的学习兴趣明显的提高了，而且还很积极主动的询问来不会的问题，师生之间的距离瞬间拉近了。
其实，每一个孩子天生都是希望积极向上的精灵，但是后来经过时间的打磨，经过老师、家长一遍遍告诉他：“你不是个好孩子！”时间一长，孩子的自尊心和自信心一点点的磨灭！最后真正的变成了我们眼中的“坏学生”，我们只好无奈地放弃。
这样的结果相信是每个老师所不愿意看到的。
所以，从现在开始，多鼓励学生，让他不得不把自己变得强大，变得优秀。
这是我们所期望的。
孩子，送你一朵小红花，希望你每天绽放灿烂的笑脸！
一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。
我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。
就像云，就像海，就像天空。
无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。
下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！我给你的建议是：可以以一句名言或俗语开头，再想花的美丽或幸福在身边有什么事情可以用到花的把花联想到爱试试，最后可以写你对花的感受，也可以看看上面的文章
一个窗台有一朵花，这个屋子里就有了生气了.一棵树上开了一朵花，这是就饱满成熟了.一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了.一个人给另一人送一束花，这两人就有情有义了.一个健康的人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了.让自已的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自已的生存质量.用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自已的人生喝彩.一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一，次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋.有的人心是一朵花，只为一个相爱的人开放，如祝英台.有的人心是一片草地，年年绿了却开不出花来.有的人心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花.有的人心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死.能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵. 为他人开一朵花奉献之爱，生生不息.当阳光明媚，风和日丽的时候.你漫步在公园里，或许你注意的只是娇媚无比的花朵，而不是那平淡无奇的花下的叶子.当乌云密布，大雨倾盆的时候，你闲坐在窗前.或许你注意的还是落花残江的花朵，而不是那无比坚韧顽强的叶子.花前月下，你注意的仍然是那惹人怜爱的花朵，殊不知，没有花下坚挺无闻的叶子，怎能开出如此花朵？但是叶子毫无怨言，默默无言.他在心中默念：要为好姐妹开出最美的花朵而努力.他为别人奉献了爱，春花秋落，他仍然选择“化作春泥更护花”.植物亦如此，何况人呢？因为有了爱 ，“野蛮”才会变成“文明”；因为有了爱，暴力才会变为和平；因为有了爱 ，世界才充满希望.深埋在孩子们心底的海的女儿，为了自己爱的人，她可以放弃一切，甚至是自己的生命.她选择善良，选择付出，选择为爱人开了一朵花，多么可爱的精灵.正因为有了奉献之爱，才会有发现镭而为科学事业开花的居里夫人，正因为有了奉献之爱，才会有吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子，正因为有了为国开花的奉献.为他人开一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望.为他人开一朵花，是青春的面庞上一个神秘的 微笑，使人乐观向上.为他人开一朵花，是如玉的碧波里 一道美丽的涟漪，令人为之心动.世界需要爱，奉献之爱，生生不息.为他人开一朵花五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作尘，史有香如故”才是花的精神.有这样一段情节：种花人桑迪·巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧！为他人开一朵花！”花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花.有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了.他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举.后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班.他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果.一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说：“这个问题请教你祖父，他一定知道.”学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容.”这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊.“让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量.这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵.这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄.”我想这类人他们已站在了人生最高处.为别人开一朵花一位身患绝症的病人，目光呆痴地望着窗外，深秋的残阳无力地射在窗外的一株树上，树上残留着几株花，如血的残阳照着，恹恹的，花瓣随着秋风慢慢飘落，一片，两片，三片……，病人的心也随着落花，下沉，下沉，再下沉……，他深知，最后一朵花落尽时，他的生命也将随着花儿飘逝…….一个好心人知道了，精心地呵护着这几朵，但无情的自然却在悄无声息地带走这些花，五朵，四朵，三朵，眼看就只有一朵了.情急之下，好心人在残花的位置牢牢地扎上一朵绢花.一天，两天，三天……，一周，两周，三周...
我走在家乡的小道上，我看见了那一片蒲公英，它们有的迎风而起，有的在风的温柔*下舞动着身子，很少有人留意它们，可它们依旧灿烂。
乔，我的老友，我想摘下一朵送给你。
我们在这里一起长大，在这片蒲公英的斜上方的那个小山坡，有一棵闪了腰的大树，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服气，你就像一个小虫子在书腰上，费力地扭来扭去，喘着粗气，你就是不服气，你身体里似乎有座水坝决堤，一股勇猛、犟劲儿的水浪汹涌而出。
锐气爆棚的你一股脑冲向了树顶，得意地朝我大喊道：“有胆就像我这样爬上来啊”我只记得当我爬到你身旁的树干上，都要断气了。
阳光穿过树叶照耀在你的脸上，你长长的发丝迎风飘散在你身旁，你又惊又喜。
惊的是，你有些恐高；喜的是，你看的好远，世界好大啊，远处的房屋，更广阔的蓝天，我坐在你身旁，突然你发现了正在风儿佛动下玩耍的小片蒲公英。
风俏俏来，白绒绒的毛纯净、美丽，它们渐渐分散开来，离开了嫩绿的根茎，离开了大妈妈，却并无丝毫伤感，更如一个满怀希望、渴望成长的女孩。
因为它们知道：总有一天，它会再回到大地妈妈怀里。
在蓝天下，多么享受，它会去更美丽的地方。
乔，你那时候突然回过头对我说：“我也想和蒲公英去美丽的地方啊”我和乔一起度过了童年，我们在一起，永远是最真、纯净、快乐的自己，我们想要一起长大，渴望走出小村庄，去更美丽、广阔的地方。
而那天看到的蒲公英是乔最爱的花。
小学毕业那年，乔满怀梦想去了大城市的名校读书，他仍坚定着自己的信念，也怀恋着我们曾生活着的那片土地。
我想把这朵蒲公英送给你，我的老友，愿你勿忘初心，永远像你爱的蒲公英一般，去更多美丽的地方，一直一直。
花象征着美好，象征着健康，象征着幸福.收到鲜花的人是有福气的人，是有人疼的人.在这花满枝头的春天，我想采摘一束最美的花，送给我亲爱的父母.有人说母亲是最慈祥的，有着宽大的胸怀.父亲是最威严的，有着敏捷的睿智.有人说送给父母亲的花应该是百合，应该是康乃馨.因为它们代表慈祥和宽容.而我想送给他们的是我亲手摘的小果野花.虽然它们没有百合名贵，没有康乃馨的芳香，但它们的平凡正如我辛勤工作了一辈子的父母亲.他们没有杰出的贡献，他们没有名车别墅，但他们依然很乐观，每天为我做着一切.我的成长和他们有着不可分的关系.他们的爱就象这不知名的小野花不很浓烈，但依然持久.我爱他们，让我把亲手采摘的小野花扎成花环，带在他们的头上，那是女儿给他们的最高认可.
一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。
我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。
就像云，就像海，就像天空。
无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。
下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！我给你的建议是：可以以一句名言或俗语开头，再想花的美丽或幸福在身边有什么事情可以用到花的把花联想到爱试试，最后可以写你对花的感受，也可以看看上面的文章
一朵花，在盛开时是漂亮的；一个微笑，在绽放时是美丽的；一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。
俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一朵花，虽然微不足道，但是美丽；一个微笑，虽然只是昙花一现，但是同样美丽。
在别人向你提问时，给他人一个微笑，代表着你对他的问题的肯定；在他人帮你忙后，还他们一个微笑，对他人表示感谢；在他人向你投来无意的目光时，千万别低头，你可以大大方方地向别人微笑，让别人看到你的落落大方。
送他人一朵花，其实还可以是一个善意的举动。
我想大家一定经常在电视上看到这么一个公益广告吧：一个哥哥早上晨练，当他看到有自行车倒了的时候，热心地把它们扶起来；小朋友的风筝挂到树上了，帮他们拿下来；当他们看到大爷吃力地推着三轮车的时候，从后面悄悄地帮他一把；看到了垃圾，用自己不同的方式把它踢进垃圾桶，尽管没踢中，但是有一个同样早上晨练的姐姐不吝啬自己的体力，把易拉罐扔进了垃圾桶。
爱是无限大的，花是无限多的，微笑是时时刻刻都能有的，一个动作是随时能做的。
就像云，就像海，就像天空。
无边无际，那么纯洁，又有着那么宽大的胸怀。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的。
下次，如果看到了他人求救的眼神时，如果遇到需要帮助的人时，可不可以给他（她）一个微笑，帮助她送他人一朵花，他将还你一分快乐！...
转载请注明出处作文大全网 » 《送你……》作文，600字以上。
热心网友
时间：2023-07-25 19:22
写作思路:《送你……》作文，这类半命题作文，看似好写，其实不然。特别出现在考试中，由于选择范围广，而造成选择困难，无从下笔。教你一个写作技巧，把抽象的东西具体化，就好写多啦。比如下面以《送你一束花》为题，分享5篇作文，供您参考。
1.送你一束花初中作文600字
童年是个色彩斑澜的梦，童年也是朵五颜六色的花。
记忆中的奶奶脸上总是笑嘻嘻的，说起话来也很温和。每次我们伤心难过都是她用柔软的声音来抚慰我们幼小的心灵。尽管如此我总不听她的话，她让我干什么我偏不干、她也就没有办法，只是摇摇头说：“这孩子给惯坏了。”我就在远处向她吐舌头做鬼脸，她怎么也不恼，于是我也就悻悻地走开了。当然这样的情况发生，大多是爷爷不在场。
过了几年妈妈生了弟弟，随着弟年龄的增长，他也需要一个人照看。奶奶本来就非常疼爱弟弟。大概是因为弟弟是个男孩，也许是因为对孙儿的本能的爱，各种理由参半。所以这个重任就落在了奶奶肩上，她也欣然接受。而且乐此不疲。所以奶奶整日的抱着他。奶奶抱着弟弟所以我也就不高兴。有一天晚上家里来了好多人。我刚睡醒就哭，奶奶怀里抱着弟弟吓我，说如果再哭就让那些人割掉我的耳朵。我吓的不哭了，用眼睛狠狠的瞪着他，心里在骂道：什么，你有什么了不起。心里面很是不舒服，但也只有偷偷地在心里发牢*。
现在想起来只是小时候的我不懂得什么叫做 爱罢了。
童年里我真的很调皮，记得我和堂姐常常在一起玩过家家。她的手很巧能用泥已捏很多漂亮的小泥人。等到我们玩到天黑了，眼看着她把小泥人收起来，心里恋恋不舍那些小泥人，等到第二天一大早我便去偷，至于偷了来做什么也就忘了。她知道是我拿的，就来找我算帐，我远远地看到她便藏在土墙后面，尽管如此还是被她轻而易举地抓住。抓住了我也不陪罪任凭她发落，她就问我小泥人到哪里去了，我只说不知道，她也无法就将我放了，从此以后再也不让我碰小泥人。今天想起来也觉地幸运，她并没有不和我玩，只是对我多了戒心罢了。不过二三天也就忘了，所以以后我也时常偷，她也常常抓我。
童年的故事就像一朵朵炫丽多彩的花，每一朵花都有一段令人哭笑不得，但又充满温馨地记忆。偶尔撷来一小朵。它使你充满清香。
2.送你一束花初中作文600字
在浓浓的喜庆气氛中，一年一度的春节来临了。
大年初一上午，我用压岁钱从花店买来一束花，一束姹紫嫣红绚丽多姿的花，兴致勃勃而又有点诚惶诚恐地来到妈妈面前，郑重地对妈妈说：“妈，新年好，祝您身体健康，万事如意。”说着，我双手举起花毕恭毕敬地递给了妈妈。自从我出生下来，妈妈就无微不至地体贴我，疼爱我，呵护我，所以，每每想起妈妈，看见妈妈，我心里都不由自主地涌起无比感激和感动的潮水。
记得读二年级那年冬天一个下午，我正在上数学课，突然寒气*人，窗外呼啸的北风中裹着鹅毛般大雪飘落而下，我浑身不禁一阵阵打着哆嗦。正在瑟瑟颤抖中，一个熟悉的身影突然出现在我教室的窗户边，对教室里轻轻地喊：“程祎天——程祎天——”正是妈妈给我送衣服来了，还送来了一双保暖鞋，原来妈妈担心我受了冻。
还有三年级暑假的一天，妈妈带我去山里姑姑家玩。走到姑姑所在的村口时，遇到一条小河，我正准备涉水过河时，妈妈一把扯住了我，说：“儿子，趴到我背上来，我背着你过河去。”我趴到妈妈背上后，妈妈一边小心翼翼地在河水里趟着，一边用手紧紧托着我的* 股。河中间的水有点湍急，妈妈再三叮嘱我：“儿子，你双手抓紧，千万不能松啊。”当趔趔趄趄地趟到河岸时，妈妈马上长长地吁出了一口气，可见妈妈背我过河是多么的紧张啊，她一定是担心我……掉进河里。
为了照顾我读书，妈妈没有去爸爸诊所帮忙，也没有去其它地方打工，而是一心一意地守着我。每天，妈妈比谁都起得早，给我做好吃的早餐，然后送我去学校：下午到了放学时间，又去学校接我。晚上妈妈也想不到清闲，做好家务后，就陪着我做作业，遇到我不会做的难题，就详细地给我讲解，直到我弄懂为止。我学习成绩之所以一直很优异，是与妈妈精心辅导分不开的。每次我拿着考出高分数的成绩单给妈妈看时，妈妈都神态严肃地提醒我：“儿子，千万不能骄傲啊。要记住，学习如逆水行舟，不进则退。”
谁言寸草心，报得三春晖。我不知道怎么报答妈妈对我的恩重如山，恰逢春节来临，我送妈妈一束花，略表我一点感激之情和敬爱之意。接过花，妈妈一边甜甜地笑着，一边久久地把我搂在怀中。
3.送你一束花初中作文600字
秋风吹来，把树叶都染黄了。满山骗野的花全都绽放开了，各色鲜艳的花在争奇斗艳，散发出一阵阵清香。金色的秋天来临了，也带来了教师节。清晨，小丽扎着两条小辫子，绑着蝴蝶结，穿着一件红色的上衣，背着书包，戴着红领巾往山脚下跑。晨鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在为她加油。风吹着树发出沙沙地响，好象在吟诗赞颂老师。晶莹的露珠在调皮地玩耍，公鸡喔喔地叫，各种花草在向她眨眼，奏成了一曲优美的晨曲。山路可真难走！山路弯弯曲曲崎岖难行。小丽一路跌跌碰碰，摔了不知道有几次，连膝盖都流血了呢，但她摔下来了又重新站起来向山脚奔去。终于来到了山脚，丽丽停住脚步，弯下腰来，采摘着山路边的野菊花。红的、白的、黄的、蓝的野菊花，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球儿。她要把美丽的野菊花送给节日里的老师。
小丽怀着愉快的心情来到老师办公室外，里面静悄悄地。这是一个简朴的办公室，靠着窗边放了一张办公桌，桌上整齐地摆放着地球仪还打开着该的红岩墨、水笔筒，夹着笔的语文备课本，一副眼镜静悄悄地放在打开的本子上，台历放在办公桌的左角上，“九月十日——中国教师节”的字眼清晰可见。
小丽看到眼前的景象，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了下课了，老师仍然在给同学补课到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们和蔼地问寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课，老师太辛苦了……小丽想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把采摘来的野菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香，五彩缤纷的花给办公室增添了生几与活力。“老师，多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心沥血。在十几年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出多少心血，谁也数不出您培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。老师，您是多么伟大呀!”小丽好象看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑，笑得那么甜，那么美。
她心里默默念着：秋菊啊，请你带去我最诚挚的问候：“老师，您辛苦了，祝您永远快乐幸福!”
4.送你一束花初中作文600字
“妈妈，明天就是教师节了，我送什么礼物给老师好呢?”心心问道。
“要不就送花吧!老师是辛勤的园丁，培育着你们，你们要有感恩的心。”妈妈语重心长地说。
“嗯嗯，我知道的，妈妈。”心心回答道。
教师节来临了，心心很早爬起了床，急急忙忙地从自家阳台上摘下了许许多多美丽的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、还有月季花等等。尤其是菊花，红的如火，黄的似金，白的如雪，争相夺艳。心心一路向学校走去，一朵朵的花握在她的手上，绽放出五彩缤纷的颜色，一股清新、淡雅的香味。
早早的到了学校，心心小心翼翼地走到老师的办公室窗前，探头看看办公室，生怕被老师们撞见，那么，自己的计划就成泡影了。心心发现老师桌上除了只有工作用的物品，其他的没有一点私人东西。语文老师是一个白发苍苍的老人，也是一个很朴素、很有责任心、与众不同的老师。语文老师没有可以插花的花瓶呀!找了找桌子的角落，有一个空余的笔筒盒，心心想着用它来代替吧，就把那束鲜艳的花插放在笔筒里。心心会心地笑了笑，心情很愉悦。
老师来上班的时间快到了，心心抬头看了看墙上的挂钟。心想：时候不早了，需要赶紧把手上的这一簇簇花送给各位老师。她赶紧把花一束一束的分别插送到各位老师的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。
老师们陆续地来了，见到每个桌子上都多了一束鲜花，满是惊讶和开心，这是哪个懂事的学生做的呀?他们捧着花，嗅着香味，脸上挂满了似花朵一样的笑容。唯有语文老师，默默地凝视着笔筒里鲜艳欲滴的鲜花，眼里却隐隐的含着泪。
5.送你一束花初中作文600字
在普罗旺斯的薰衣草丛中，摘下来最美的一株给你，希望你那无私的精神和薰衣草香能弥漫整个世界。
那日的路上，一辆公交车驶过，车上的乘客叽叽喳喳着说笑着，你驾驶着那辆公交车，像前方奔驰着，一切都那么平常，和乘客们一如既往的嬉笑着，司机吴斌哼着小曲，面带着微笑，可没有人会想到，今天会发生这样的事。
就在汽车在一个路口转弯时，好似失控了一样向前方的柱子撞去。司机吴斌面色苍白，他慌张的将车子转了过来，一切又恢复了正常，只是吴斌的脸色甚是苍白，时不时用手去捂一捂胸口的位置，好似生病了一样。乘客们面对刚刚所发生的事，有的惊魂未定，有的长吁了一口气，慢慢的才恢复了正常。
这时，司机的脸色更加苍白，一丝疼痛感从他的眼里闪过，他叫了一声，只是车内的声音太大，盖住了他的声音，他坚持开着汽车向前行驶，没过多久，他终于坚持不住了，他用他身体仅存的经历将车缓缓地开向路边，停下，打开车门，熄火，拔掉钥匙，在这一连串的事情做完后，他的头狠狠地向方向盘砸去。
事后，经过几小时的治疗，还是没有将他从死神手里挽救回来，他竟长长的闭上了眼睛，并且永远也不可能再睁开了。
这辆车的乘客们都非常感谢他，并为他开了一个追悼会，并通过媒体等多方面传播。他被评为了“最美司机”，他的行为感动了许多人，我看到这篇新闻后，内心颇为震撼。
你的临危不乱打动了我，你在危急的关头镇定的驾驶着汽车。你的遗像面前摆了许多白菊花，你就像那白菊花一样，不追求虚荣，在生死的最后一刻将生的权利给予了别人，而自己却长眠于地下。你在生死的最后一刻，停车开车门，熄火的那一瞬间，我的心灵彻底被打动了。
薰衣草香氤氲着你那无私的精神随风飘散，飘向了世界。你那身形忽然出现在我面前，我好想送你一束花，好想，好想……