发布网友 发布时间:2022-04-20 05:57
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热心网友 时间:2023-08-31 23:50
高中生面临的就是对于很多孩子来说很重要的升学考试,这场考试对于很多学生来说是关乎十几年学习的一个挑战,通过这次考试可能有的人会考上985,211,也有可能名落孙山,我们需要做什么来在这一阶段完成一个好的跨越呢?
一、调整心态,完美度过
在一场大型考试中要取得好的成绩,一定离不开好的心态,我们一定要调整好心态,保持好的心态并且以平常心去对待,就可以获得出乎意料的结局.想要在战场上取胜,重要的无外乎靠战前的准备,准备越充足在打仗的时候越有胜算,所以做好充足的准备一定是没错的.
二、多做练习,不要厌倦'
热心网友 时间:2023-08-31 23:51
有好多同学认为高中虽然很重要,但是它也有三年时间呢,所以觉得高一不必重视,到了高二、高三再开始好好学习备战也来得及,其实不然,在忙碌的高中三年里,你不抓紧,三年时间很快过去。所以做好规划很重要!
这节内容,总结了高一至高三每月的计划表,愿学生家长看了之后,提前对高中三年的学习生活进行计划安排,从而在将来的高考中轻而易举地取得佳绩。
高一先修营
紧张高一 保持领先
有些小伙伴觉得,高一可以好好放松一下,“高一不必太紧张,高二高三再准备高考
而现实的情况是,60%初中非常优秀的同学在高一就已经失去了领先的优势,究其原因在于初中学习和高中学习的巨大差异!
高一全年成长历程事件表
9-10月,尽快适应高中生活,掌握工具性知识,适应高中学习生活节奏。
10月中旬,第一次期中考试,高中第一次检测,暴露问题→发现问题→马上调整解决(有些学校可能会提前,9月末或10月初即进行第一次月考,性质不变)。
11月,绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习,提早预习和适应。
12月末1月初,期末考试,升人高中的首次正规检验,高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考习惯,那么每次月考成绩也是标准之一)。
1月末—2月,寒假,全面查漏补缺,提早预习下学期内容。
3月,高一下学期开学,学生需要很快进入学习状态4月底,学校期中考试,以数学为例,应重点复习三角函数的相关概念知识(主要看学校学习顺序)。
6月初,重点中学开始讲解大部分高二知识,要跟上学习节奏。如果期中考试成理想,应尽快进入超前学习状态,不要沉浸在一次胜利之中;如果成绩不理想,应尽早调整,并对自己之前的问题做有效的分析总结。
7月初,学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验,也高二两极分化开始的前兆,做好自我分析。
各科重要提醒
各科重要提醒
语文:每天保证半小时阅读
变化:高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃,强调学生自主阅读和自主写作,变要我读,要我写”为“我要读,我要写”。因此,学习高中语文,一要善于“发现”,二要善于“表达”
数学:耐心+恒心+毅力
变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃,内容难度大。抽象,对分析能力的要求高。所以进入高中后,成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正态度,相信是能够把高中数学学好的。
英语:语法和词汇是两大要素
变化:进入高中后,英语教材的内容增多,跨度大,不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握,所以更要注意自学,温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力,所以除了一定的练习之外,还需要大量的自主阅读。
物理:培养良好的学习习惯
变化:物理是高考理综考查的科目之一,理综分300,物理就占了120分,根据
往年高考成绩,很多考生物理科得分不太理想。高中物理以定量计算居多,初中物理则以定性了解居多,因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外,物理是高中学科中比较难学的一门,培养兴趣非常重要,同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍,增加对物理的兴趣。
化学:记忆理解两者兼顾
变化:化学是理科中的文科,化学学习过程既要进行理科的逻辑推理,又要有文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门实验学科,要学好化学,就要做好实验,而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
关键高二,迎难而上
升入高二的同学,马上能感觉高二知识难度的大大增加,同时,由于要准备高考,几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。同时文理综合的练习也会增加学生的这任务量。
因而,高二整个学期,学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此,这一年,能否迎难而上,是高二学习的关键。
高二学生的重要事件
高二全年成长历程事件表
9-10月,高二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入高二的学习状态,每课时知识量大大增加,以及文理综合的岀现,学生不适感增强;十一长假,学生容易出现松懈情绪。
11月初—11月底,高二上学期过渡阶段,学生学习习惯和态度逐渐形成;高二上学期的学习情况逐渐定型。
12月初,高二全省会考。届时,会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视,尤其是报名自主招生,会考成绩很关键,学生和家长一定要重视。
12月初一1月中旬,高二上学期的深入学习和收尾阶段,学习内容和难度进一步扩大,两极分化现象初步显露。
1月下旬2月中下旬,高二寒假阶段,利用难得的空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担高二下学期的压力。
2月底一4月底,高二学年的重要转型阶段,理科学习由具体定量逐渐转化为抽象定性;部分学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪有所滋生;学生两极分化程度开始加深。
5月-6月,高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段,各科难度和容量最为集中的时期:很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初,高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段,两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。
高三高考冲刺
冲刺高三,保持优势
高三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。
高考复习有三种境界:
第一种境界:做一道题,会一道题
第二种境界:做一道题,会一类题。
第三种境界:做一道题,会出一题。
明确高三阶段最重要的目标
1、目标明确——明确高考目标,同时分析自己的程度,明确差距。对目标学校的情况初步了解(包括历年招生情况对比,有无加分*)。如果没有合理地定位自己,是无法形成科学规划的。
2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的,也是大多数学生最认真、最有成效的。在第一轮复习时,不投机、不偏颇、不耍小聪明,才能获得满意的收获。
3、调整心态——高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了一大步。
4、恰当选择—对于高三的学生来说,选择课外辅导是必不可少的,老师的引导和点拨可以让你进步得更快,但是课外辅导的形式很多,比如个性化一对一辅导,根据同学们不同的学习层次,设置同步基础、同步提高、满分冲刺等课程。
高三全年成长历程事件表
一、高三模拟考试时间表
8——9月,学校做学期分析,制定合理计划,进行一轮复习。
10月末11月初,期中考试,大部分学校开始总结性复习。
次年1月初,期末考试。
次年1月中旬—2月末,寒假。
次年3月初,一模考试,全面开始第二轮复习。
次年4月初,二模考试,开始第三轮复习。
次年5月初,三模考试,重点专项复习,查缺补漏。
次年5月下旬,四模考试。
次年6月7、8、9日,高考,各校大型招生咨询会。
次年6月24日左右,高考成绩发布,考生填报高考志愿。
强化意识
二、高三必须强化的七种意识
1、目标意识:目标是导航、目标是方向,目标激发动力。首先要有未来的奋斗目标,其次要有阶段性的努力目标,目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。
2、基础意识:基础是能力之本,没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的,所以对待基础不能急功近利,要做好打持久战的思想准备打好基础要从早入手,查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决,不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。
3、总分第一意识:高考并非是单科的比拼,而是综合实力的较量,是总分的PK。为此,必须牢固树立总分第一的意识,不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科,要力争各科基本平衡。当然,在起始阶段,可以有所侧重,有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段,就必须保持相对的平衡,力求在总分上有所突破。
4、规范细节意识:高考既考基础知识和综合能力,同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程,要从每一次的作业和测试抓起。
5、计划意识:划是行动的指南,计划是完成阶段任务的重要保障,对于高三的学生来说,显得特别重要。在第一阶段复习备考中,在宏观上要制订好学期计划,在微观上要制订好周计划和日计划,每次月考前还要制订出短期的复习计划。
6、反思纠错意识:反思纠错是一个发现和改进的认知过程,反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生,必须学会反思和强化纠错意识。具体来说,要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错子,以落实反思纠错的具体措施。
7、身心平衡意识:身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡,就是要学会劳逸结合,张弛有度,动静结合。课中认真学习,课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。
热心网友 时间:2023-08-31 23:51
我觉得这些话说的特别好。请认真看。热心网友 时间:2023-08-31 23:52
对于文科和理科的课程要有侧重点,脚踏实地学习,当然要有自己的学习方法。
不骄不躁,持之以恒。注意劳逸结合,与同学关系要处理得当。
上课效率很重要,认真听课。
对于高考目标定高一点。
认识自己,知道自己喜欢什么,擅长什么,适合什么。
要勇于积极尝试,乐于体验生活。
高中简介:高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、*高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。
课程:
(1)文化课:语文、数学、外语、历史、思想*、地理、化学、物理、生物。
(2)素质教育课:体育、美术、音乐、技术。
高中的教学内容:与其之前的初等教育、中等教育初级阶段相比,具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
改革:2003年,我国建国以来高中最广、最深、最大的一次改革逐渐展开,新课程不再以学期区分学习内容,而是以模块来区分,例如数学,以前第一册有集合,函数,数列等,而新课程不再是将一些知识组成大杂烩编在一册书上,例如数学新课程《数学》必修1主要为函数,必修2为几何,必修3主要讲实用性的数学知识,必修4是三角函数,而必修5将前面的必修知识进行延续与扩充,至此学生可完成高中数学必修课程内容,而新课程采取必修课程+选修课程、活动课程+学科课程、职业教育课程+学术性课程的形式在各地进行实验和推广。
教学模式及特点:综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式,培养既有扎实的文化基础知识,又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生,文化课采用普高教材,允许一年或两年后分流到职业中专,学生实习在寒暑假完成。学生可参加普通高中学业水平考试或综合高中会考,成绩合格者发给普通高中或综合高中学业水平考试合格证书及相应的毕业证书,毕业生可报考普通高等学校,应届毕业生也可由毕业学校择优推荐,双向选择,自主就业。
热心网友 时间:2023-08-31 23:52
您是我是大学学生,走过了高中的风风雨雨,首先欢迎你进入高中生活,这将会在你的人生中留下一段回忆:高中时代。上高中我个人认为应注意以下两个方面:追答可以的,我是河北衡水中学毕业的,这座学校出奇的*,但是从这里走出的人都很怀念这里,因为确实他太锻炼人了!把一个人的潜能发挥到极致,我给你讲下我接触过的好学生的一些心得:
首先,我可以告诉你,高中那点知识只要你发自内心的想学并且为之付出努力了,那一定可以学好!!要树立自信心!高中的知识98%来自课堂,所以上课必须全神贯注的去听讲,不要给自己任何一分钟走神的时间!没准你走神几十秒,而你错过的那道题没准就是高考题!你课堂丢10分钟的课,课下可能需要1个小时来补。
第二,课后作业,高中的知识就是多练,题海战术未尝不可,毕竟熟能生巧,我认为大量的习题与练习是必不可少的,不要怕做重复的题,没有几个人能保证自己做过的所有题再做一遍能不出错,可能重复一遍的过程中又有更多的心得体会了,所以各种练习题是必须的!
第三,改错!改错本是必不可少的东西,而且每天要抽给改错一部分时间,各种错题和各种收集的资料,我敢说如果一个人能保证自己做过的题能不再出错,那这个人高考一定是厉害的惊人,改错是为了复习时候或者备考时候更方便的去复习,一翻开改错本就找到了自己哪不足,没事课间的时候就翻改错本,把自己的所有错题都弄明白弄透了,那你就是无敌的了。
最后,预祝你3年后金榜题名!