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发布时间：2022-04-20 02:20
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热心网友
时间：2023-07-01 05:15
很多同学会说：“高一，觉得新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩了；高三知道学，想学，又来不及了。如果有机会再上一次高中的话，绝对不会考这个分。”
同学们，你们有意识到高二的重要性吗？
高二常见的几种情况
在高中的学习过程中，高二是分水岭！
高一需要掌握高中40%左右知识点， 高三几乎不学习新知识，以复习为主。
而高二最为关键，承上启下， 需要掌握高中60%左右的知识点，学习内容多强度大！
所以，高二的关键词就是“分化”，会有以下几种情况，同学们快来“对号入座”：
第一种，高一适应得非常好，成绩名列前茅，只要高二继续保持住，趁势而上，未来高考就可梦想成真！
第二种，高一适应得还不错，成绩中等水平，不知道高二能不能跟得上，是挺进优秀呢还是下滑掉队呢？真的心里没底！
第三种，高一适应得不理想，成绩差强人意，到了高二会怎样？两眼一抹黑啥都不知道啊！能不能奋起直追迎头赶上呢？或者心灰意冷破罐破摔？亦或反正就这样了，听天由命吧！
你到底是哪一种？必须认清自己！
第一种，恭喜你，但不能借机放松；仍需一如既往奋勇前行！切记，*尚未成功，同志仍需努力！
第二种，不要纠结，你还有机会脱颖而出；关键是从当下做起，脚踏实地，夯实基础，学好每一个知识点！
第三种，不要泄气，没有人能够打败你除了你自己；你就此放弃就彻底没希望了，你努力付出就有收获，至少不会比现在差！
奋战的腾大学子们
奋战的腾大学子们
认清自己后，心态端正后，当务之急就是给自己定位，确定目标！
高二常见两个问题
高中时期，孩子们的情绪、情感、性格特征已基本形成，这些都与成绩的关系极大，绝大多数孩子足够理智认识到这一点。
因此，我们成年人需要提醒孩子清楚看待自己，明白情绪、情感、个性与学习、与自己的未来有着密切的关系；
让他们清楚周围的同学，看看成功的同学，从同学的成功中得到启发，自觉地加强自我管理，积极地互相管理。
1.成绩易波动
高二既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。
因此，我们家长不能只关注孩子的学习和衣食住行，更要关注孩子精神上的成长，关心孩子的心理动态。
关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾。
我们对孩子要多鼓励，及时予以肯定和恰当的帮助，当孩子有进步的时候，家长应肯定他的进步，就是肯定他的自信心，又提出进一步的要求。
当孩子遇到挫折或考试失败，家长不要一味责备，在孩子反省之前面对指责，孩子心中极易先产生反感及反抗的心理，此时，无论你多大声地责骂他，也不会有作用，而且这样容易伤害孩子的自尊心，容易产生逆反心理，助长了自卑感和自我否定情绪。
对失败进行的鼓励，是对孩子表示关切之情，帮助他建立正确的态度和再次尝试进步的信心，只有这样，孩子积累了大量的成功和失败后成功的经验，才能真正建立起自信心。
需要注意的是，关注不等于一味的督促和唠叨，对孩子一味地督促是有害的。
有的家长工作忙或因其他原因，仅在早晚或吃饭的时候，或一周才能和孩子见上一面，由于时间紧，往往容易急于求成，对孩子常说：“专心、抓紧、听话、你要考上大学就给你重奖”等等。
家长的愿望诚然是良好的，但经常这样唠叨，给孩子带来的只有压力和火上浇油。
2.恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，这一年孩子所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。
有些学生谈恋爱只是因为要寻找一种被关注、被重视、被珍惜的感觉。
早恋让家长和老师们头疼。但是如果我们一味地强调早恋为孩子所带来的负面影响，而不考虑其他的可能性，对孩子来说显然是不公平的，也是不科学的。
对此，我们可以跟孩子说清楚早恋这件事，给予理解和加以正确的引导，尽量将“恋情”所带来的负面影响控制在最低程度，甚至转化成正面影响！
许多家长能做到无微不至地照顾孩子，却做不到尊重孩子、做不到允许孩子发表不同的意见。其实凡事听听孩子的想法，是非常有好处的。
父母如果不能和孩子交流，他（她）的交流对象很可能就是可以倾听自己倾诉的异性。
确立目标
不管你现在是哪一种学生，都不能放弃对远大目标的追求！
家长和学生就此必须得达成共识，唯有此，才目标一致，形成合力。这本应高一时就应该做的；到了高二再确立目标还算为时不晚。
目标远大，仍需脚踏实地！
战胜自己，终会成功
对于刚刚高一升高二的学生而言，时间有多么宝贵！
必须查漏补缺，同时预习新课！
1、把高一期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2、补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
3、制订长期有效的学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
4、将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观*，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
6 、 广泛阅读。 无论中文还是英文都应多看一些书，增强阅读量，拓宽知识面 ！这对将来高考的阅读理解和写作帮助非常大；尤其语文，是未来高考拉分的大科目，但语文提分是慢功夫，这种学科素养需要一个培养过程，多看看书，大有益处；等到高三，复习功课紧，可就没有闲工夫看课外书啦！
加油吧，各位少年，成功路上会你遇见不同的人，但是成功的终点你只会遇见那些和你一样懂得坚持的优秀的人！
热心网友
时间：2023-07-01 05:15
热心网友
时间：2023-07-01 05:16