写我的好朋友的作文 80字

发布网友 发布时间：2022-04-20 02:06

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懂视网 时间：2022-06-13 23:34

日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这里给大家分享一些初中我的朋友日记，欢迎阅读!

初中我的朋友日记1

大拇指的样子在五指中不是十分漂亮，但它的作用却十分大，可它在五指中是最特殊的，别的手指都有两个关节，而它只有一个关节。可是在五个手指之中，他却十分勤劳，总是那么的任劳任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗时，其它四个手指都只是在底下端着，但是如果没有大拇指在旁边扶着，这只碗无时不刻就会掉落下来，变得五马分尸

经常与大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年轻的小伙子，可他的工作却十分危险、辛苦。例如：当我们在写作业时，食指总会无时不刻、不离不弃的帮助着他。可遇到困难时每次都是他先去探险，也有很多东西都是他经常接触的;在刀伤、烫伤、轧伤、咬伤之中，基本上他都会受伤，他也是消受机会最多的。

五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身体也是最高的，无名指、食指贴身左右，仿佛就是左右邻居似的。每一次做事，名义上她都会参加，其实事实上他一点力也没有用。她因为身体最长，虽然他先接触到事物，可是她碰了之后就马上缩了回去，而不是一起干活。是让大拇指和食指去出力，他只是在一旁略为扶衬而已。

无名指和小指，体形虽然不是很高大，但样子很可爱，小巧。可是，他们的能力很单薄。无名指总是那么的秀丽或英俊，因为有很多人们都把戒指戴在无名指上，而不是戴在别的手指上。小手指的用处则更飘渺，只是用来掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈队员跳某些舞时，都不是使用兰花指吗?而这两只手指正是这朵花中最秀丽，舞姿最美的手指吗?他们除了这些风光事外，就没什么可干了。

我们手上的五只手指，我觉得姿态与性格，没什么很大的差异，无爱憎在其中。手指团结一致，就如一群人团结一体一样，五只手指要是能够团结起来，变成一个结实无比的拳头，那每一根手指没有一只是没有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也没有美丑、高矮，什么强弱之分，就可以打败更多的困难。

初中我的朋友日记2

六年是短暂的，记忆是漫长的。转眼间，时间飞逝。熟悉的面孔浮现在我的眼前，难忘的记忆让我想到…

这两天，星智阳光教育集团组织我们六年级的毕业生参加了以“我的毕业图画书”为主题的感恩励志训练营。在活动中，我和同学们一起经历了许多酸、甜、苦、辣的事情。我们一起悲伤，吵闹，疯狂和欢笑。

在这次活动中，给我印象最深的是闭幕式前的“团队浮桥”活动。

活动结束时，老师把所有的班级都聚集在一个房间里，准备开展“团队浮桥”活动。学生们先是又高又瘦地站着，强壮的学生们跟着老师的样子，两个人面对面地扛着木栅栏。我们这些体重较轻的人自然有责任攀登。

活动开始了，第一个学生小心地爬上木条，慢慢地跪在木条上，双手轻轻地支撑着，慢慢地爬。负责搬运木条的学生兴奋地喊道：“加油!来吧!”

轮到我玩了。虽然我心里充满了信心，但我想停下来。当我登上第一根木条时，我的手一直在发抖，因为我害怕会伤到同学的肩膀。透过木板之间的缝隙，我们可以清楚地看到光滑的地板。尽管我爬在离地面一米多的木条上，我还是尽力向前爬，以减轻其他学生的负担。慢慢地，我的注意力从陡峭的地板转移到两边已经出汗的同伴身上。看着熟悉和陌生的面孔，我不禁想起过去的殴打，责骂，制造噪音和大笑。看看现在，他们咬牙切齿，但不说“苦”，“来吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。

不知不觉中，我已经爬到了尽头。当教练把我放下时，我又回头看了看。如果时间可以停止，我真的想低头看看和我一起经历了六年风雨的“亲人”。那一刻，我的眼泪再也止不住了。

一颗友谊的心，举起了良心的板子。有一滴泪深深地淌进我的心，那就是友谊和团结。这眼泪深深地印在我的心里，深深地，深深地。

初中我的朋友日记3

我的学校在郑州郊区，所以我住在城市里，但我没有城市里的美丽和浮华。走进我们学校的大门。你看到的是一条笔直的水泥路，左边是一排生机勃勃的小树。树冠像一个厚厚的绿色蘑菇头，很可爱!

透过左边的小树，我们可以看到我们最喜欢的操场——。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但是有一种我们喜欢的球场氛围，因为地上有草坪，周围有小树。课间，同学们在操场上开心的玩游戏，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳绳…

操场中间有一棵结实的梧桐树，一直陪我们玩。天气太热时，我们可以在它下面乘凉。这棵梧桐树不怕风，不怕雨，不怕太阳，不怕寒冷，就像一个高大的士兵，它永远保护着我们的校园。

操场右上角有门卫叔叔种的玫瑰和蔬菜。操场的右边是我们的教学楼。教学楼前有两个花坛，一左一右。教学楼的门在两个花坛之间。花坛里的花是月季花、月季花，五彩斑斓，美不胜收，给校园带来了芬芳的花香。

走进教学楼，就是我们学习知识的世界。教室宽敞明亮，老师不厌其烦的给我们讲解知识，为我们每个梦想插上翅膀;学校图书馆是知识的海洋。在这里，我可以让自己平静下来，看着书中的故事，被吸引，甚至忘记时间;电脑教室大概有50多台电脑。老师让我们了解计算机的世界，教我们学习编程，引导我们探索计算机的奥秘;音乐教室也很有趣。老师为我们演奏优美的音乐。我们坐在座位上，听着歌曲中的每一个音符…

学校还为我们组织了各种社团：有女同体操社团、音乐社团、电脑社团、五子棋社团……我参加了一个语言社团，在那里我学到了很多绕口令、童话、寓言、背诵，拓展了我用语言表达和回答的能力。我的学校虽然没有一些学校那么华丽，但是历史悠久，知识渊博，承载着几代人的梦想。我的梦想也诞生在这里。我很爱这个地方——我的智慧校园!

初中我的朋友日记4

走过一段很长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的，属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。

好久没登过山了，淡忘了那片被绿色包裹的海洋，清晨，和朋友一起去爬山，我们坐在车上，我睡了个回笼觉，风吹着我的脸，像针刺一样，慢慢的，我的视野中，出现了一座硕大的山。

到了山脚下，我们先沿着山脚下的公路往上爬，走着走着看到了一座大门，门两边有两尊师狮子，像是看守这座山的卫士，进了门开始了爬山之路，我们先上木梯，我们一行人拍成一排，整齐地向上爬着，渐渐被“绿色的海洋”，淹没了。我们看到了一座亭子，就在亭子里休息了一会儿，休息时我们边吃东西边聊天，之后有围绕着山转了转。

山间的环境可真美好，有山洞亭子，树木又高又茂盛，花草新鲜芳香，这么好的环境原来是一位老爷爷在保护，我和朋友默默的看着他，他给花草浇水，还捡着地上的垃圾，瓶子罐头盒，我和朋友向前去问：“爷爷您累吗?”爷爷笑着说：“不累，只要环境好，我就开心。”我们给了爷爷一个面包，爷爷和我们都可开心了。

休息过后边又开始爬山，慢慢的中午了，太阳又大又热，我感到疲惫不已，朋友见状，鼓励我说：“加油，要坚持啊，不能半途而废。”看着和我一样疲惫不已的朋友还在坚持，我也默默坚持了下来。

没过多久，我居然又感到累了，便想起朋友告诉我的话语，又坚持了下来，朋友无时不刻的鼓励着我，我看到朋友脸上流下的汗珠，我感动不已，下定决心，一定要登到山顶!

终于在朋友的鼓励和坚持下，我们终于爬了山顶!再山顶向下望，这么高斗是一步步坚持下来的，一阵风吹过，感到舒服极了，这阵风与平时不一样的感觉……

人生就像爬山，在你休息时，总有一个目标在驱动着你向前进，去实现梦想，交一个好的朋友也很重要，朋友会影响你很多，我的朋友教会了我很多，在困难时也鼓励我，帮助我，我们平时在一起有很大乐趣。

这就是我的朋友。

初中我的朋友日记5

我们三(1)班有个鼎鼎有名的小才子，《三字经》倒背如流，作文写得无人能比，绘画画得栩栩如生，这个“名人”就是我校无人不知，无人不晓的陆怡恒。在我心中，他如同一缕明媚的阳光，直照我的心房;他仿佛是一句温暖的问候，回荡在我的心间;他还犹如一朵飘飞的云彩，萦绕在我的心头……闪烁的繁星是我们美好友谊开出的花朵。

他那张白里透红的娃娃脸皮肤如婴儿幼滑，两条浓密的眉下长着一对散发着智慧光芒的大眼睛，如两汪纯净清澈的泉水。高挺的鼻梁使他显得十分神气。他的发型是个小平顶头，看上去非常精神帅气。身材有些偏矮，还瘦瘦的，但你别以为他瘦就没的力气，他的力气可大了，能单手拎起6公斤的玉米呢，并且不费吹灰之力。他是我见过的最酷的男孩，当他穿上簧色的T恤衫和深灰色的牛仔裤时，那样子简直帅呆了!陆怡恒不公是一位人见人爱的小帅哥，还是个对事物充满好奇的男孩。面对浩瀚的银河，他常常问自己，银河里真的有三五成群的鱼虾吗?也有葛洲坝那样的水力发电站吗?面对皎洁的明月，他又会时常问自己，嫦娥仙子在广寒宫中生活得好吗?玉兔还是经常在桂树下捣药吗?陆怡恒还是个风趣幽默又调皮的小伙子。一天，郑老师让我们做测试卷，成绩一发下来，我们

顿时傻了眼，全班除了张的妮全都考砸了，陆怡恒也不例外，只得了93分。郑老师十分生气，要揪他的耳朵，他一见就怕了，连忙边护住耳朵边一溜烟地跑下了讲台，一边跑还一边喊：“不，郑老师，不要”“哈哈哈!”顿时，教室里笑声如雷，同学们有的笑弯的腰，有的笑痛了肚子，还有的笑得使劲地敲桌拍凳，还一不小心从椅子上摔了下来爬都爬不起，郑老师也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的样子，还不高兴地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，这就是他幽默又调皮的一面。陆怡恒这个朋友如春雨般滋润了我的心灵，是我生命中的最好的伙伴。我们一起在成长中共同学习，共同进步!

热心网友 时间：2022-06-13 20:42

【篇一：我的好朋友作文】
我有一个好朋友叫陈芷璇。她有一双明亮的大眼睛，乌黑的秀发，常常扎着一个马尾辫，樱桃般的小嘴。

她喜欢骂人。一次，她的同学和她在复印店碰到了一起，她的同学说“陈芷璇，你怎么也在这儿？”陈芷璇说“废话，我不是来复印‘三创一办’的呀！老师说要全班复印‘三创一办’嘞！”“哦，原来呀，别怀疑，我有听讲哦！”
她还很热心。一次，我到她家玩，她问“你吃水果吗？你吃香蕉吗？你看电视吗？”她不仅仅对我热心，还对许多人热心。
我就是喜欢她这样，她就是我的好朋友：陈芷璇。
【篇二：我的好朋友作文】
我有一个还算好的朋友，她叫凌诗敏，是我在四年级这年认识的朋友，我对她的印象还不错。
她有一头乌黑浓密的头发，一双明亮的大眼睛，一个美丽的鼻子边有许多小芝麻，十分可爱，她还有一张樱桃小嘴，笑起来比阳光还要灿烂，她每天都会露出两排洁白的牙齿，和我打招呼。
她的性格倔强，但也热情好客，她有时比公主还温柔，有时比母老虎还凶，只要她看见有男生欺负女生肯定会跑过去扇巴掌，让男生连连道歉。
记得有一次，我被我们班的八卦男欺负，她连忙跑过来酷酷地说：“张某，你敢欺负我朋友，是不是活得不耐烦啦，让老娘教训教训你。”说完，她就用可怕的眼神盯着八卦男，八卦男吓得连退好几步，比豹跑得还怏，看着八卦男跑步的样子，我们捧腹大笑。
这就是我的朋友凌诗敏。
【篇三：我的好朋友作文】
我的好朋友叫陈慧，她和我同班同学，我和他数学都一般，但我俩的座右铭是：加油努力！想先你会出现奇迹！我们俩就靠这句话不断拼搏，不断学习，下面我来和你说说她的长相。
她有一头乌黑亮丽的头发，扎着一个马尾辫，乳白的皮肤，大大的眼睛如同两颗黑宝石，闪闪发光。红色的嘴唇。她很大方，我向她借东西，她会爽快的答应。她拾金不昧。
就说那次吧！我和她坐在小椅子上聊天，她看见地上掉了五角钱，就赶紧拉着我说走，我说：“去商店买东西，你的运气可真好，捡了五角钱。她摇着头说：“不是是交给老师。
她那么优点，但她的优点往往是我的缺点，我一定要向她学习，做一个出色的学生。
加油！谢谢大家！

热心网友 时间：2022-06-13 22:00

这样的主题作文写作，首先必须要把好朋友，整体的外貌，形象特征，性格特征，以及具体可以体现到品质的事件，详细的描写出来。
然后再把自己的心的体会感受，嘉羿总结才可以达到理想的书写效果。
在描写的过程中，可以适当的采用多种不同的修辞手法，这样可以让文章书写更加的形象生动，内容丰富精彩。
1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；
2、比喻：本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语） 种类：明喻 甲像乙。
本体、比喻词、喻体三者明明白白都有。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、犹如……
3、暗喻 甲是乙。 本体、喻体都出现，中间用是、成了、变成连接更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
4、借喻 甲代乙。 不出现本体，直接叙述喻体。博喻 连用几个比喻共同说明一个本体。
雨最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟。
5、借代： 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞手法。这种修辞方式不直接说出要出说的人或事物。
借代的种类： 1用事物的特征代本体事物：红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 3专名代泛称：我们的时代需要千千万万个好人。
4部分代整体：咏罢低眉无写处， 5结果代原因：专弄文墨，为壮士捧腹（捧腹是笑的结果）
运用借代必须抓住事物的最典型特征，借代的借体和本体事物不能出现。
6、借代和借喻异同点：它们都是用一事物代替另一事物，事物本体不出现。不同点：借代的作用是称代就是直接把借体称为本体，只代不喻。借喻的作用是比喻。
构成借代的基础事物的相关性，要求借体和本体有某种关系。构成借喻的基础是事物的相似性，要求喻体和本体有某些方面的相似。
7、比拟： 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）；把此物当作彼物来写（拟物）。
拟人：事物人化。 拟物：甲物乙物化。嘎子竖起耳朵听比拟和比喻的不同点：比拟是仿照被模拟的事物的特征来写本体。
重点在拟。比喻是用喻体比方本体，重点在喻。比拟中本体和拟体彼此交融一体，本体必须出现。比喻中本体或出现或不出现，而喻体必须出现。

热心网友 时间：2022-06-13 23:34

我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。个子很高，才11岁的人，个子就一米六几，如果她远远的走过来，你会认为她是一个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。

热心网友 时间：2022-06-14 01:26

我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。个子很高，才11岁的人，个子就一米六几，如果她远远的走过来，你会认为她是一个大人。 贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不...

我是一名三年级的小学生,我的性格有些内向,不怎么爱说话.记得刚入学时我对周围的一切都感觉很陌生,这时我发现班里有个活泼开朗、乐于助 人、圆圆的脸上常常挂着一丝微笑的男孩,他叫李博文,我总爱叫他'李子'.他的人就像名字一样,博学多才,知识广

我的朋友张文静，提起她我不禁有点得意，在朋友中我和她虽不是知己，但也算得上最有默契的朋友了，她这个人真的挺好，够义气。 我的朋友张文静，她个子不高，但有才有貌，头发不长，但乌黑发亮，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁不高，但与相貌...

我有一个好朋友!我们是在五年级的时候认识的,她那是刚刚才转到我们学校来.我第一次看到他的时候.她那短短的头发,圆圆脸.给人一种很可爱的样子,她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝

热心网友 时间：2022-06-14 03:34

热心网友 时间：2022-06-14 05:58

飞、∴∴一个月，N《学校时间23.58》

热心网友 时间：2022-06-14 08:40

我的好朋友的作文80个字

热心网友 时间：2022-06-14 11:38

记得是150以下的80 可以吧

热心网友 时间：2022-06-14 14:52

每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。
有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不测风云，考试时，我水笔芯用完了
我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小声问我：“是不是比没油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说；“这支笔是新的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。
不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想：如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！
菲菲你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！

热心网友 时间：2022-06-14 18:24

我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她长的瘦瘦的，留着短发，长着一双柳叶般的眉毛，长着圆溜溜的眼睛，圆圆的脸，鼻子矮矮的，但牙齿又白又整齐。

　　她上课时很认真，经常被老师表扬，还爱帮妈妈做家务，她特别爱看书，因为书上有很多知识，尤其最爱海的女儿，而且她看书的时候，不忙不慌，很认真，有时候我们回到阿姨家，吃完饭之后，她就在那里看书，有几次我叫她玩，她都没有听见。

　　她也有缺点，就是字写的不好、吃饭的速度很慢，有时一次饭要吃将近半个小时。这就是我的好朋友，我很喜欢她。

我的好朋友作文2
　　我的好朋友叫小鸣，他十三岁了，长长的头发，鼻子大大的。他爱好是篮球有一天他到我家来玩，在路上碰到一只大公鸡。他以为是我家的鸡，他就把我家的大公鸡给赶回家了。没想到大公鸡把他给叮了，小鸣就大声叫起来。我一听见马上就出去，小鸣被大公鸡叮得*都发红了。然后马上那块大石头向大公鸡打去，大公鸡马上躲到马路边的花丛里。然后我就把小鸣给送回家，然后小鸣的妈妈帮他擦药。

　　几天后我去他家说：“小鸣对不起”！小鸣说：“没关系！”这就是我的好朋友！

我的好朋友作文3
　　我有许多的好朋友，今天，我就给大家介绍一位在学校与我形影不离、在学习上你追我赶的好朋友，你们猜猜她是谁。

　　她是一个人见人爱的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的个子和我差不多高，一头乌黑亮丽的头发扎着个小马尾辫，一双水灵灵的大眼睛看起来会说话，展现出她的机灵与可爱。她经常穿着休闲服，显得朴实、端庄。

　　她也是一位文静典雅的小淑女，知书达礼，从不大大咧咧。说起话来轻声细语，婉转动听，言行举止总是十分的优雅。

　　她更是一位多才多艺的小才女，能歌善舞，酷爱学习。她上课的时候总是专心致志地认真听讲，积极举手发言。她的学习成绩特别好，每次考试总是名列前茅，获得过许多的奖励。在课外，她很爱看书，而且一看就入迷，雷公公也吵不了她。因为她博览群书，所以她“上知天文，下知地理”，老师常说她天生就是块读书的好料子。

　　你们一定知道我的这位好朋友是谁了吧。她就是我的好伙伴，我学习上的好榜样------潘佳。你们猜对了吗？

热心网友 时间：2022-06-14 22:12

写的很好，就是和她怎么认实的在写清楚点。

热心网友 时间：2022-06-15 02:16

写一个她或他的人写长什么样子比如说