发布网友 发布时间:2022-04-20 09:56
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热心网友 时间:2023-09-26 03:10
对于 记叙文 的写作,很多中学生都不得法,要么写成“流水账”,要么 文章 平淡无味,总之,打动不了读者,得不了高分,那么怎么才能让记叙文有真情实感呢?如何提升记叙文写作水平呢?下面就来一起探讨一下。
中学生记叙文写作技巧
1.扣紧主题,选材合理
文章再好,写跑题也是一分不值,中学阶段,尤其到了高中 材料 作文 成为了主流,虽然说有了一定的选题、选材空间,但是,仍然不能掉以轻心,很多学生都曾进过“跑题”的误区。其实,很多学生一开始还围绕着主题写,写着写着兴致一来,就开始按照自己的 思维方式 去写了,越写越偏离主题,最后拉都拉不回来。
2.详略得当,突出主题
在列作文提纲的时候,就应该要考虑各段的详略,如何事事详述不仅字数过多,而且突出不了重点,如果事事都一笔带过,容易写成流水账。因此,在写文章的时候就要有详有略、详略得当,这样比例平衡,又能突出主题。比如:详写的时候,把事件发生的环境、人物的表情、语态都做描写,能充分表现文章中心思想。
3.真情实感,起承转合
记叙文一定要有情感表达,不能单纯的写“我好郁闷”“我好开心”,这种表达反而打动不了读者,很多人被朱自清的《背影》所打动,原因就是《背影》是真情的流露,父子间的真情实感打动了千万读者。文章并不仅仅是父亲爱孩子这么简单,而是有起伏、变化,对于情感细节的处理会让文章更丰富、人物形象更立体。
4,少写对话,多写 故事
如果一篇文章总是“他说怎样怎样”“我说如何如何”就变成了剧本,记叙文更多的是对事情的叙述,虽然在现实生活中,故事发展总是要有人交流,但是,在文章中如果照搬,就会让文章的色彩大打折扣。当然这点不能绝对化,精彩的对话也会提升文章的质量,所以,同学们在写作的时候,一定要酌情处理。
语文成绩的三大技巧
第一,提高阅读能力
1、善于用模板
阅读的过程中,同学们首先要清楚文章的结构、段落, 总结 中心思想,下面为大家总结了归纳段落大意的常用模板,希望可以帮助大家。
记叙文:叙述了事件的起因/经过/结果,抒发了/流露出……之情。
说明文 :通过对人物/景物/物品等的描写,表达了/刻画了/抒发了……之情。
议论文 :通过对……的议论/评论,意在说明……道理;通过……写作手法,来阐述……道理;通过……例子,来佐证……观点。
2、审清题干
很多学生容易审题不清,这在语文考试中常常会遇到,其中,一大部分同学是因为只读一遍题干就草草作答,所以,题干一定要多读几遍。
当然,语文考试中题干也会给我们一些提示,大家一定要善于抓住这点,确定答题思路,比如:描写某种物品的特性时,可以拿另一种物品来对比、衬托,这样就能很好的契合题意。
第二,提高写作能力
1、列提纲:要养成写作前,构思、列提纲的习惯。考场上,因为时间紧,很多学生不列提纲,这样写作文,只会让作文无结构、无思想、无主题,这种“三无作文”怎么能拿高分呢?因此,不论时间多紧,都要构建出文章的核心思想和大体结构,这样写出来的作文才会引起共鸣。
2、会仿写:仿写并非照搬照抄,而是根据被仿对象文章的思想脉络、写作手法来写出属于自己的文章。仿写有助于写作能力的提升。这就像舞台上的演员,模仿动物行走、模仿某一部电影、模仿某一个人,其目的就是锤炼自己的表演能力,最终形成自己的表演风格。仿写就是这一个道理,因此,对于仿写大家一定要抱着学习的态度,不能嗤之以鼻。
3、勤练笔:“熟能生巧”的道理大家都懂,如果每天坚持一篇高质量 日记 ,积累下来,一定能有效提升写作水平,可是,谁能坚持这样做呢?我相信没有多少人能十几年如一日的坚持写日记,因此,作文好的学生也是凤毛麟角。所以,勤练是写好作文的必经之路。
第三,提升语言表达能力
语言表达能力是语文阅读、写作等综合水平的体现,平时学校里的演讲、 国旗下讲话 、朗读比赛,都在有意提升学生的语言表达能力,所以,除了要积极参与这类活动以外,还要多留意新闻媒体、报刊杂志、网络社评等,这样在不断的积累中,就能提升语言表达能力。
语文是综合学科、基础学科,因此语文对于阅读能力、写作能力、语言表达能力都有一定的要求,因此,同学们要知道“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”的道理,只有一点一滴的积累,最终才能形成辽阔的海洋。只有一砖一瓦的堆砌,才能形成壮美的建筑。
热心网友 时间:2023-09-26 03:10
一、选好主题