7岁的小孩说话非常不清楚，语言表达能力也很差，
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发布时间：2022-04-20 12:26
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热心网友
时间：2023-09-02 10:01
阅读多多益善。“巧妇难为无米之炊”，语言需要素材。平时亲子阅读的过程中，经典的故事可以给孩子反复朗读。儿歌、童谣、古诗富有韵律，对培养孩子的语言技能大有裨益。
节日、节气、民俗等与生活息息相关的题材也是孩子最喜欢的，能激起他们的好奇心，每遇这样的日子要与孩子热烈学习讨论。此外，鼓励孩子复述故事，这能为他们当众讲话提供最好的材料。
多问开放型问题。无论在阅读时还是生活中，都可通过问开放型问题，如“为什么，怎么样”等启发孩子思考，激发孩子的想象力。经过思考后的回答，就像做一个简短演说。
无论孩子的回答多么幼稚，父母都要做到全身心地倾听，不评价。问他们“你是怎么想到的？”启发孩子进一步思考。孩子还不能很好地总结时，父母可以提供帮助。
找一切机会演练。所有那些我们看着毫不费力的演讲都是经过无数次演练才会看起来自信、毫不怯场。生活中，要给孩子找出可以“一展风采”的机会，生日派对、亲友聚餐、参加活动都是最佳时机。
再帮孩子准备一个简短的自我介绍，包括名字、年龄、爱好等，也可以鼓励孩子做更个性的介绍。亲朋好友聚会，父母应主动、正式地向他人介绍自己的孩子，并询问孩子是否愿意自我介绍。这既让孩子感到被尊重，也会潜移默化地引导他们当众讲话。
不强迫孩子。有的孩子个性内敛，需要长时间准备才能当众开口讲话，这个时间可能长达数年。这时，父母切不可责备、嘲笑孩子。当孩子做出改变时，应及时鼓励。即使当众讲了一句话，父母也应抓住机会表扬孩子为此付出的努力。
热心网友
时间：2023-09-02 10:01
建立“个人空间”概念
社交技巧的基础之一涉及个人空间，幼儿可能无法理解每个人都应该有一个受到尊重的个人空间，这个空间是隐私的。
在向他们解释的过程中，父母一定要注意以下几点：
个人空间因人而异，因文化而异。
他们亲近的人，比如兄弟姐妹，可能比陌生人更愿意与他们进行拥抱等肢体接触，要以尊重别人的个人空间为主。
教孩子如何读懂肢体语言。
人们紧张，通常会交叉双臂；
人们感到不满意时，嘴角会微微向下……
教孩子读懂一些简单的微表情和微动作，可以让他们很好的识别他人的情绪
让孩子知道他们有权享有自己的个人空间。
如果孩子们不想被陌生人拥抱就一定要坚定拒绝，让他们知道自己是身体的主导者。
同样在他们拥抱别人之前，也要先得到他人的许可。
学习基本社交礼仪
礼仪大师艾米丽·波斯特曾经说过:
礼仪是对他人感受的敏锐感知，如果你有这种意识，不管你出身贫穷或富贵，你都是一个精神可贵的文明人。
学习使用礼貌用语是拥有良好礼仪的基础。
父母需要教孩子们最简单的礼貌用语，如“谢谢你，请，对不起......”，
餐桌礼仪是另一项基本的社交技巧。
3、4岁的孩子应该在吃饭时学习养成良好的习惯礼仪，例如：饭前洗手，嘴里有食物的时候不要说话，从桌子上清理你的剩饭.....
他们有时会记不住，这是正常的。学习礼仪是一种终身教育，礼貌养成不会在一夜之间发生，我们需要慢慢来。
观察孩子的表达意图
社交语言能力是人类最基本的能力，它在我们语言发展金字塔的最底端，支撑人类的理解能力和思维能力。
但社交语言能力的高低不仅仅要看孩子会不会说话，神情、动作、语调等也是一种社交语言。
所以父母在判断孩子是否有社交问题时，也要关注他们的非语言表达意图。
神情
当孩子生气时，他的眼神会变得突然尖锐，直直的看着你；当孩子想逃避的时候，他的眼睛会不停地转来转去，东张西望......
眼神
眼睛在五官中是最敏锐的，大概占感觉领域的70%以上，这也就是我们平常总会说，“一个人的眼神是不会骗人”的原因。
语调
低沉、缓慢的语调可能意味着沮丧；
轻快、洪亮、语调上扬的语调可能意味着开心......
无论孩子所说的内容是什么，语调都能传达他们说出来时的感受，儿童能从声音中听懂情绪通过辨别语调，我们能读出孩子的潜在情绪。
动作
有些孩子生气时，每次都会不自觉的握紧拳头，有些还有咬住下嘴唇......每个人的习惯都不同，当情绪发生时，孩子们很可能会用动作来“标记”他们。
合理引导负面社交情绪
当孩子发生了社交问题，表露出负面情绪的时候我们该怎么办呢？
语言上，说话要“慢”，孩子情绪发生时，先停顿个几秒，给他一个自我缓和的过程，然后再问他发生了什么。
不要对孩子劈头盖脸就是一顿教育，连一个诉苦和解释的机会都不给。
我们一定要有来有往的与孩子进行对话，等他答复完再提问，耐心的说话。
用游戏教孩子懂规则
孩子们小时候都会玩的一个游戏，就是“过家家”。
小一点的孩子会直接拿一个布娃娃来充当自己的“孩子”，大一点的孩子会和几个小朋友一起分工扮演角色。
他们在玩的过程中都会产生对话，在扮演的过程中，孩子们会学习如何展开对话，保持对话，最后结束对话。
除此之外，我们还可以选择抛球、下棋等亲子游戏，在多人参与的游戏中，让孩子明白“轮流”的概念。
当孩子从第三人称的视角去看待一个问题的时候，他能更理性的思考，学来的经验能更好的消化和内化。
支持孩子的友谊。
把孩子的好朋友邀请到家里玩，常和孩子朋友的父母交流。
经常把孩子带到小伙伴多的地方（公园等），制造和同龄人一起玩耍的机会。
正确处理孩子们的冲突。
小朋友之间打架或生气是很正常的，鼓励孩子在伤害朋友感情时及时道歉。
鼓励参加课外、团队活动。
重要的社交技能，如领导能力和同理心，可以通过团队运动来学习，加入一些体育活动小队是很好的选择。
良好的社交能力是一种基本素养，练就这种能力需要每个父母，不断与孩子配合和联系。
热心网友
时间：2023-09-02 10:02
男孩子在上中学前心智都不如女孩成熟，不过没关系，顺其自然。可以适当地给孩子报个语言表演班，既可以解放天性，又能提高理解表达能力，还可以锻炼社交能力。 也可以给孩子讲故事等等，让孩子复述，提高他的逻辑和表达能力（慢慢来，不着急）。 再大些的可以选择儿童读物，让孩子放声朗读。。。
