初中数学题方程组

发布网友 发布时间：2022-04-20 17:32

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热心网友 时间：2023-07-15 00:55

试讲题目：二元一次方程组的加减消元法，勾股定理等
勾股定理是一个基本的初等几何定理，直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a²+b²=c²，若a、b、c都是正整数，(a,b,c)叫做勾股数组。
二元一次方程组的加减消元法（1）概念：当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时，把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数，从而将二元一次方程化为一元一次方程，最后求得方程组的解，这种解方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法.
（2）加减法解二元一次方程组的步骤
①利用等式的基本性质，将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式；
②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程（一定要将方程的两边都乘以同一个数，切忌只乘以一边，然后若未知数系数相等则用减法，若未知数系数互为相反数，则用加法）；
③解这个一元一次方程，求出未知数的值；
④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中，求出另一个未知数的值；
⑤用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解；
⑥最后检验求得的结果是否正确（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边）.
面试流程
(一)候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。
(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(四)回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

热心网友 时间：2023-07-15 00:55

我们先来挖掘一下题目：
第一，这道题其实无非是想让你求出a、b、c等于多少
第二，x=3，y=2是原方程的解
第三，x=-2，y=2是看错第二个方程之后的解

然后我们来进行分析：
第一，x=3，y=2是原方程的解，因此我们可以把x=3，y=2代入方程，得到：
①3a-2b=2
②3c+14=8
第二，x=-2，y=2是看错第二个方程之后的解，也就是说，这个解不满足第二个方程，但满足第一个方程，因此我们可以把x=-2，y=2代入第一个方程，得到：
③-2a+2b=2
于是我们有了一个三元一次方程组，按理说就能够解出a、b、c的值，也就求出了原方程。

解答如下：
因为x=3，y=2是原方程的解
所以：①3a-2b=2
②3c+14=8
又因为x=-2，y=2是看错第二个方程之后的解，所以这个解满足第一个方程
因此：③-2a+2b=2
由②式可解得：c= -2
由①+②式可得：a=4
将a=4代入①式可得：b=5
因此，a=4，b=5，c= -2
所以原方程为：
4x+5y=2
-2x-7y=8

满意的话请采纳噢～追答我这个是从思路到标准解答的验证步骤噢～满意的话请采纳一下呀，谢谢(*°∀°)=3

热心网友 时间：2023-07-15 00:56

看错第二个说明没看错第一个, 把小明求出来的代入①式,把方程组的解代入②式然后求出解就行了

热心网友 时间：2023-07-15 00:56

x=3 y=-2 代入方程组
3a-2b=2 ③
3c+14=8 ④
x=-2 y=2 代入方程组
-2a+2b=2 ⑤
③式+⑤式

3a-2a=2+2
a=4
代入③式
3x4-2b=2
b=5
由④式 得
3c+14=8
3c=-6
c=-2
方程组是
4x+5y=2
-2x-7y=8

热心网友 时间：2023-07-15 00:57

你可以自己动手解决啊，多思考思考，因为自己做的话印象比较深刻的，以后遇见这中问题的话就可以知道该怎么做了，希望帮到你追问谢谢你，是我小孩的，他问我，可我都忘记了