初二数学列方程(组)解应用题
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发布时间:2022-04-20 17:32
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热心网友
时间:2023-12-21 16:06
设甲单独做需要x天,乙单独做需要y天,
设清淤疏通总量为1
根据题意则有方程组:
2/x+3/y=25%
(1-4/x)/(1/y)-2=x
x=16
或x=2(舍去)
y=24
即甲单独做需要16天,乙单独做需要24天.
热心网友
时间:2023-12-21 16:06
列方程(组)解应用题是中学数*系实际的一个重要方面。其具体步骤是:
⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。
⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。
⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。
⑸解方程及检验。
⑹答案。
综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。