大班科学课关于植物的种子有脚吗教案

发布网友 发布时间：2022-04-20 18:20

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热心网友 时间：2023-06-26 14:52

1，幼儿和家长一同搜集有关种子传播的知识。2，认识苍耳，莲蓬，蒲公英等植。物。3，各种植物种子图片。PPT课件。
活动过程：一，幼儿欣赏儿歌《植物妈妈有办法》。
二，提问：1，蒲公英的种子是怎样传播的？还有那些植物种子也是靠风传播的？
2，苍耳的种子是怎样传播的？还有哪些植物种子也是靠人和动物传播
的？
3，豌豆的种子是怎样传播的?还有哪些植物种子也是靠弹射传播的？
4，除了儿歌里说的，你还知道哪些种子的传播方式？
三，出示图片让幼儿观察，说出它们的传播方式。
四，播放PPT课件《种子的传播》，引导幼儿说出种子的几种传播方式：
1，
靠风传播。
2，
靠人和动物传播。
3，
靠自身力量弹射传播。
4，
靠水传播。
五，幼儿玩游戏《看谁举的对》
幼儿每人一张植物种子图片，听老师口令举起来，比如老师说；“靠风传播
的种子在哪里？”拿着蒲公英种子图片的幼儿就举起来。
活动延伸：教师把种子图片投放到科学区，幼儿可以按传播方式进行分类。