发布网友 发布时间:2022-04-20 18:35
共4个回答
热心网友 时间:2023-09-23 09:01
读书过程中做标记和批注,就是在阅读的时候在书中划出要点、写上想法或感悟。基本上有三个步骤:
步骤一,确定读书目标。在读书前,要想清楚我为什么要读这本书,目标是什么,比如解答某个疑惑、找到某种方法等。有明确的目标,我们才能知道自己要在哪里画线和做记号。
步骤二,确定属于自己的一套记号。也就是给不同颜色的笔、标签、符号,确定一个固定的意义。
比如用绿色表示与自己工作相关的重要内容、用红色表示新知识新观点、用蓝色表示好词好句等,人名用圆圈、地名用方框等。对于自己产生的想法和感悟,可以写在书页是的相应位置,也可以写在便签上(不同颜色的便签也要有固定的意义),然后贴到相应的位置。这样形成习惯后,我们在看书、做笔记、查找信息的时候就能快速且清晰地找到自己需要的内容。
步骤三,做索引。就是在书的扉页或空白处把你做的各种记号写下来,然后在对应的记号后写下对应重要知识的页码。有了索引,以后一旦需要用到书里的相关内容,我们就能快速的找到它。
在读书的过程中,做记号做批注只是其中的一个小环节,关键是掌握恰当的阅读方法。首先要带着问题和目标去读书。读书之后没太多印象的原因就是因为读书时很盲目,脑子里没有带什么问题,没有明确的目的。读书得用心,用心得“注意”,读书时围绕着一个问题、目标,与此有关系的就注意,你注意哪一项,哪一项便会自然地跳跃出来,映入你的眼帘,钻进你的脑子里。如果书籍较好,准备反复阅读的时候,需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。
其次要懂得快速阅读。对于大部分书籍,重要的内容只占全书的两成左右,所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法,要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特速读”之后,通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读,读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方,然后再放慢一点速度来阅读,对于阅读中发现的精华内容,再进行一遍精读。
在读书的过程中,或读完一本书之后,要主动地去引导自己回忆和思考。比如问问自己:这本书的主要内容是什么?这堂课主要讲了几个重要知识点?通过这本书我学到了什么?书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的?这本书对我的帮助是什么?这个理论或方法可以用来解决什么问题,具体要怎么做等等。为了更好地理解和记忆书中的内容,可以学着结合书籍目录,根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸,做做读书笔记。
热心网友 时间:2023-09-23 09:01
我认为这需要根据我们看完题目之后来做标记,并且还要根据老师的讲解内容来做一些标记,这样才能让我们在读书的过程中更快的掌握重点内容热心网友 时间:2023-09-23 09:02
我的做法是,看到好的句子画横线,对某些观点有所思考的写批注。重要知识点需要反复巩固的去标注。热心网友 时间:2023-09-23 09:02
划线的作用是重点强调,所以在我们读书的过程中,划线应该是划那种自己觉得十分精妙取得字词句,或者是一些觉得自己需要重点反复学习的东西,以方便之后的反复学习。批注可以拓展一些书中某些特殊的字词的作者的深层意思,或者在现实中的特殊意思,标记则以重点为主