怎么画儿童画
发布网友
发布时间:2022-04-19 21:44
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热心网友
时间:2022-06-30 07:12
要想画儿童画,可以根据以下几个方面来进行:
第一、首先每个年龄段的教学目标是不一样的,会画画不一定能教好,要了解不同年龄段孩子的生理和心理特点,课题的选材和教学目标都应该是适合该年龄段的孩子,每一节课都有教学目标,每一期课孩子能通过量的积累有一定质的变化。低龄段的冷暖色的认识其中的一次课,加点手工的部分孩子都很喜欢。
第二、其次,给孩子上课绝对不是贴张范画讲这张画怎么画。美育是润物细无声的,低龄的可以引导孩子围绕课堂的主题去发散思维,然后局部的示范,示范多种动态的,在孩子自由画的过程中再根据孩子的画面需要引导孩子丰富画面,不为了完成一张画而上课,注重培养孩子的感受力和审美力。中高段的需要有一些技法上的示范,主要教观察方法和作画步骤,更注重观察力的培养和细节的感知与表达。
这是高段的课,线条的练习中一节动物毛发的练习,图片写生课。只示范打形怎么观察,眼睛和毛发局部示范一下,小孩子再开始画就会很惊喜了。
热心网友
时间:2022-06-30 08:30
常有人认为儿童画是绘画的初级阶段,对儿童画横加指责,这不象那也不象,要他们服从严格的基础训练。有的家长让孩子老画一种东西,弄得孩子没法画下去。有的采取“拔苗助长”,效果却适得其反。还有的不让孩子画画,抹杀其创造力,这些都不对。
针对儿童绘画的特点,我们指导儿童画画,
鼓励
因势利导地让儿童进行这一创造,要引导他们仔细地观察事物的特征,启发和保护儿童的想象力。画画是儿童智力发展的某种阶段,对于开发儿童的智力很有益处,不要以为儿童长大后不见得就能成为画家,小时候画画便是多此一举。当儿童画画的时候,他的大脑和手无疑都受到了锻炼,绘画对他的观察能力和思维能力及阅读能力都有很大的帮助。许多学校的老师都反映,爱绘画的学生,一般都思想活跃、思路开阔,逻辑性强,他们不光画画好,其他功课也好,尤其语文表达能力比其他学生好。同时,通过绘画学习与创作的艰苦过程,锻炼了儿童的意志,增强了儿童克服困难的毅力。
年龄阶段
当儿童由幼年时期进入少年时期,有的儿童不再画画,而有的儿童不再满足于幼年期的创造,把目光转向了高一层的技法学习,这样的儿童成年后有可能成为画家,我们不能耽误了人才,要及时发现孩子的倾向,给他们以正确的指导,使之成材。通过儿童的绘画创作活动,能够发展儿童的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力,因此我们应该尊重儿童对美的创造,不要小看了儿童画。