英语,4年级下册'第1课第1部份的第1句怎么读,视凭不卡钝

发布网友 发布时间：2024-10-23 23:56

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热心网友 时间：2024-11-13 21:46

语文
　　1遏 谬 藉 唁
　　2 ①删去“年纪大”或“老”。 ②将（b）句放到（a）句前。
　　3 会当凌绝顶，一览众山小
　　斯是陋室，惟吾德馨。
　　仍怜故乡水，万里送行舟
　　4
　　1(1) 3.第一：讲装满盐的池子第二：无情的心灵
　　2铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。
　　3 )以“你遗失了感动吗”为题，一方面用提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考,另一方面点明了文章的话题内容.
　　4人们在烦琐的生活中,似乎只为追寻着名利,却少了感动,感动是我们生命的一种呼唤,缺少了它,生命便没有了生机,感动所带给我们的,不仅是对他人的关怀,更是对自身的一种洗礼

　　1（1）荒僻 塌
　　（2）蹒跚
　　2 B
　　3XXX说白雪皑皑，北风阵阵的冬天就是美，一种纯洁的美。
　　4
　　18段中的“高等教育”是指在完全中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。标题中的“最好的教育”是指强的父母对强良好人品的培养。
　　2、“那种东西”是指诚实的品德
　　3、强的朴实、坦诚使外商与强签订合同！
　　4、诚实可以通向成功

　　颓 琐 （2）钝 敏
　　感时花溅泪
　　老大徒伤悲
　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
　　芳草鲜美，落英缤纷
　　清水出芙蓉，天然去雕饰
　　3、
　　1一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我，我也献出了一份爱心
　　2一个70岁左右，戴着个老花镜，穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸，而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好，这些外貌描写在稳重分量不多，但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比，为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
　　3一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人，而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠”，老人以行动让“我”醒悟，“我”为自己的冷漠、自私不安。
　　4、 春天是个万物复苏的季节，一切都是刚刚醒的样子，当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
　　5是，去年四川地震，我们学校举行文艺汇演，各班也举行主题班会，还进行了捐款，大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。

　　1、 瑰 璀璨
　　2、 波撼岳阳城
　　尚思为国戍轮台
　　树树皆秋色
　　莲，花之君子者也
　　3、诸葛亮说， 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （学问是取之不尽，用之不竭的。只要最大限度地发掘它，才干领会到学习的乐趣。
　　2、新想法常常瞬息即逝，必需集中精神，牢记在心，及时捕获。
　　3、每天早晨睁开眼睛，深吸一口吻，给本人一个笑容，然后说：“在这美好的一天，我又要取得几学问啊！”
　　4、不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为您而惊叹！
　　5、假如说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。
　　6、学习犹如农民耕作，汗水滋养了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人霎时奉送给您一个歉收。
　　7、藏书再多，假使不读，只是一种嗜好；读书再多，假使不用，只能成为空谈。
　　8、学习好似一片沃土，只需勤劳耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当他人跳起歉收之舞时，您已是懊悔莫及了。
　　9、胜利包含着黄连与蜂蜜，黄连在胜利前吞咽，蜂蜜在胜利后品味。
　　10、不盼望可以一跃千里，只希望每天可以行进一步。
　　（2）1，因为我们正处于人生的黄金时段，如果懒惰了，必将影响今后的人生道路。所以需要时时刻刻牢记勤奋
　　2，因为生活中粗心常伴身边，认真恰是每个人所必须的，是通往成功之秘诀，所以需要谨慎，认真。
　　3，因为我们有无数之缺点，不得不克服，每一个缺点伴随的回是大的失败，所以要扬长补短
　　4，因为勤奋之根本就是节约、抓紧身边的每一分，每一秒，所以要成功，要学有所成必须珍惜自己的时节，所以要战胜时间
　　4
　　1（1）外貌丑陋不讨人喜欢
　　（2）不体谅、不了解孩子的恶作剧
　　2因为他占着“河”收买路钱，得罪了大伙儿，是个皮赖脸赚昧心钱的人
　　3欲扬先抑 使文章有悬念有起伏，在真相大白后，阿麻的形象陡然高大起来
　　4阿麻的故事告诫人们，对周围的人应该有更多的理解和体谅，人与人之间应该有更多的宽容与爱心

　　1掩映 潋滟
　　（2）浴 欲 副 幅
　　（3）.姿容美好；可爱。
　　（4）BCA
　　2国内历史考试的答案、角度是统一的，是限制思维的，国外的是开放的，有主见的，根据不同思维有无数个角度
　　3
　　1．②③两句对第①句进行了解说
　　2.不但 而且
　　3.喜好颜色 喜好声音 有（强烈的）同情心。
　　4（提纲）联系文章内容，从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会。语言表达清楚明白

　　1水不在深，有龙则灵
　　2晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
　　3黄鹤楼
　　4生命诚可贵，你先到我家住几天，看看你父母的表现就知道了。
　　5和和睦睦 开开心心 快快乐乐 喜气洋洋 财源广进
　　6
　　1植树对环保有益有弊
　　2水生态的破坏，损害液体生态系统，
　　3运用举例子的说明手法，真实、直观的反映出植物损害液体生态系统。
　　4注意不能种在庄稼地、缺水的地方，最好种在水库旁，离水源较远处。

　　1翱 嵌 挽 祷
　　2C
　　3我国许多城市日缺水15%
　　4
　　1①多②树立或立
　　2．D
　　3．对于莲花的爱好，像我这样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人该是很多了
　　4中通外直，不蔓不枝。因为它写出了莲刚正不阿，不攀附权贵的特点
　　5兰花，因为无香气或淡香且兰花以它特有的叶、花、香独具四清（气清、色清、神清、韵清），给人以极高洁、清雅的优美形象，所以，我比较赞赏兰花。
　　5
　　1. 国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。使人怵目惊心，令人深感满目凄然。
　　2. 令人满目凄然
　　3花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人
　　4用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不时，诗人跟家人难通音信，此时的—封家信显得极端宝贵，能够胜过万金，表达了诗人眷念家人的美妙感情。特别是“家书抵万金”写出了音讯隔绝久盼消息不至的切心情，这是人人心中—切的想法，很自然的使人产生共鸣。，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富

　　1置 搀 融 黠
　　2B
　　3C
　　4老师上课时仍存在缺点
　　（2）老师，您上课时不要扯开话题就更好了
　　5
　　1（1）还是（2）前去（3）按照，遵循（4）到了……的时候
　　2
　　3当今世上的不少求学的人，忘记去打基础，而想着一步登天，结果什么也学不到，跟这个人有什么不一样呢？
　　4忘本求末（或 本末倒置）
　　5无论做什么事都要抓住根本，这样才能有的放矢。
　　（或）做事要细心，要多自我反思，少埋怨别人。
　　（或）不管学什么都要打好基础 ，认真学 ， 不可一步登天。