自主学习方法与途径图书目录
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发布时间:2024-10-23 23:30
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本文是一本关于自主学习方法与途径的图书目录。内容分为六个部分,旨在系统地介绍自主学习的定义、观念、问题、实施过程、语言学习者的培训工作、从理论到课堂实践、真实文本的作用、动机的作用以及发展学习者的思维技能等方面。
第一辑重点探讨自主学习的定义、观念和问题。包括第一章序言,第二章阐述自主学习作为教育目标的重要性,第三章分析自主性与学习、教学心理因素的关系,第四章探讨语言习得与语言应用的自主性,第五章对比两种学习环境中的自主性,第六章深入分析自主学习实施过程中的问题。
第二辑集中于语言学习者的培训工作。第一章定义学习者培训工作,随后的两章分别深入探讨学习者培训技巧,并通过第四章语言意识和第五章语言学习意识,为语言学习者提供有针对性的指导。
第三辑从理论到课堂实践,包括如何在学校环境下培养学习自主性,具体案例如初学英语的第一年,课堂活动的组成要素,评价在学习自主性中的核心作用,以及中级英语阶段的学习内容。
第四辑探讨真实文本在自主学习中的作用。第一章阐述真实文本与自主学习的关系,第二章强调课堂互动与语言学习,第三章提供如何用真实文本教授初学者的方法,第四章讨论合作与独立学习,第五章则聚焦评估与评价。
第五辑专注于动机在学习过程中的作用。前言为整个部分的引入,第一章绪论,第二章从社会心理学角度研究动机,第三章从认知视角探讨动机,第四章分析动机性思维与语言学习的关系,最后两章分别介绍如何调动内在动机和培养有效的动机性思维。
第六辑着重于发展学习者的思维技能。第一章作为导言,第二章探讨学习者对语言学习的思考方式,第三章介绍运用外语时的思维与解决问题的方法,第四章关注非反思型学习者的特点,最后两章旨在帮助学习者掌握反思技能,提高自主学习能力。
整个图书目录旨在全面系统地指导学习者如何进行有效的自主学习,从理论到实践,从动机到技能,提供丰富的资源和策略,帮助学习者在语言学习和其他学科中实现自我驱动的学习过程。