初中体育课教学计划(必备5篇)

发布网友 发布时间：2024-10-24 00:03

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热心网友 时间：2024-11-18 16:50

初中体育课教学计划（1）

一、学生概况分析：本校初中七年级共四个班，本人担任七年级教学任务，学生组织纪律性较强，协调性和柔韧性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自我及他人的学习态度与学习能力；主动参与体育游戏与活动。班级中运动能力较平均，部分学生在男、女差异上表现较为明显，将因材施教，提高兴趣，强化课堂常规训练，为今后学习打下基础。

二、教材分析：初中七年级体育教材以实践教材为主，主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，旨在提高学生的跑、跳、投等基本技术，同时挖掘生活中的实用技能，并通过体育锻炼，培养团队合作精神、爱国主义教育、增强自信，为终身体育打下坚实基础。

三、教学总目标：引导学生主动参与体育活动，表现出乐于学习的态度，体验体育活动的乐趣，掌握运动和健康的基础知识；学习和体验运动的技术与技能，掌握科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法，培养参与体育活动的良好习惯和安全意识。

四、教学要求：每堂课教学应围绕培养学生参与活动和积极学习的态度，关注四个学习领域目标的达成。教材设计应突出趣味性，发展学生体育基本活动能力。教学中注重引导、启发和帮助学生主动、创造性地学习，给学生充足的自主支配时间，让学生学会自主学习、自我表现、自我保护、自我评价。不仅要掌握动作方法与技能，也要掌握获取知识的过程。教学时要注重学生个体差异，制定个性化教学目标、选择教学内容和方法，确保面向全体学生，努力做到因材施教。