烟台市养正小学新闻报道
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发布时间:2024-10-24 00:19
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时间:2024-11-02 21:09
烟台市芝罘区养正小学致力于加强学生思想道德教育,以促进学校文明创建。作为拥有深厚文化底蕴的百年老校,养正小学自创建以来,始终将教书育人作为己任,积极探索并创新学生思想道德教育的新形式与途径,形成“三维互动”的育人模式,取得了显著成效,赢得了“全国爱国主义教育基地”、“山东省小公民道德建设示范学校”等荣誉。
强化学校主导作用,坚持德育为首。小学阶段是学生思想品格形成的奠基阶段,养正小学强调全员参与,打造师德高尚的教育队伍,通过系统培训和教育行为规范,使教师在言谈举止中成为学生的榜样。学校通过序列化推进,根据不同年级学生的特点,开发德育课程校本,将德育教育融入课堂,确保德育工作覆盖教学全过程。此外,通过立体化渗透,创建德育环境,利用各种活动和宣传手段,培养学生的品德意识。多元化的评价体系则鼓励学生发现自我优点,促进全面发展。
强化家庭基础作用,实现学校与家长的联动。养正小学认识到家庭教育的重要性,通过成立家长委员会、开办家长学校、设立家长开放日等形式,加强家校沟通与合作,共同参与学生的教育工作。通过家长间的交流与亲子活动,增强家长的责任感,提升家庭教育水平,实现学校家庭共教同育的目标。
强化实践的引导作用,开发校外德育资源。社会是德育教育的广阔舞台,养正小学注重引导学生在实践中体验与感悟,通过与共建单位合作,创建各类实践基地,如劳动技能、绿色环保、法制教育等,让学生在参与活动中培养优秀品质,如劳动意识、社会责任感、创新精神和实践能力。同时,通过传统教育、作风教育和人格教育等途径,帮助学生树立正确的价值观,培养健全的人格。
总结经验,提升未成年人思想道德建设水平。未来,养正小学将继续实施“和谐校园建设工程”,推动“校园文化建设工程”,以及“德育阵地建设工程”,通过丰富多彩的活动与实践,深化未成年人思想道德建设,巩固文明创建成果,进一步提升教育质量,培养具有高尚品德、全面发展的人才。